Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Rahmawati, Finka
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemerolehan Kosakata Bahasa Indonesia pada Anak Usia 4 Tahun di Desa Singkil Rahmawati, Finka; Sabardila, Atiqa
Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jbs.v12i2.128169

Abstract

The study of children's language processing is always intriguing. The purpose of this study is to identify and analyze the vocabulary processing abilities of 4-year-old children in Singkil Village, Indonesia. This qualitative case study involved 10 deliberately selected participants who were 4 years old. The data collected for this study included basic vocabulary such as verbs, nouns, adjectives, conjunctions, adverbials, pronominals, prepositions, numerals, and interjections. Notes and interviews were the data collection techniques used in this research. The analysis method employed in this study was the commensurate method, which included the use of the speech organ sorting technique. This variation in understanding highlights the individualized nature of language acquisition among preschool-aged children. The findings revealed that the most mastered word types were verbs (153 words), pronominal words (86 words), adjectives (70 words), nouns (63 words), conjunctions (58 words), adverbials (44 words), numerals (27 words), prepositions (13 words), and interjections (12 words). Therefore, it can be concluded that the acquisition of Indonesian vocabulary in 4-year-old children in Singkil Village, Sukoharjo Regency, is still categorized as underdeveloped (BB), as the process of acquiring Indonesian vocabulary in these children occurs naturally through daily activities.Key words: Indonesian language skills, vocabulary development, 4 year old children 
Campur kode dan alih kode berperspektif gender dalam promosi penjualan di media sosial tiktok Sabardila, Atiqa; Saputro, Duwi; Rahmawati, Finka; Priyandini, Ema
Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Vol. 7 No. 2 (2025): JURNAL GENRE: (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jg.v7i2.12573

Abstract

Tiktok merupakan salah satu media sosial yang menyediakan fitur jual beli melalui video pendek dan siaran langsung dengan media bahasa. Bahasa yang digunakan memuat alih kode dan campur kode yang dipengaruhi oleh beberapa aspek salah satunya adalah gender. Penelitian ini bertujuan menelaah bentuk-bentuk alih kode dan campur kode dalam siaran langsung di media sosial Tiktok khususnya dalam kegiatan penjualan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah dua akun Tiktok yang aktif melakukan siaran langsung penjualan yaitu @anantastore66 dan @rumahshoeskit. Data dalam penelitian ini diambil menggunakan teknik simak catat. Instrumen yang digunakan berupa pedoman studi dokumentasi audiovisual. Data dianalisis menggunakan metode analisis kualitatif dengan prosedur berupa 1) mengolah dan mempersiapkan data, 2) membaca keseluruhan data, 3) memberikan kode pada data, 4) mengkategorikan data, 5) mendeskripsikan data, dan 6) interpretasi data. Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa gender perempuan menggunakan alih kode internal dan eksternal, campur kode ke dalam, campur kode ke luar, dan campur kode ke luar dalam siaran langsung penjualan di Tiktok. Gender pria menggunakan campur kode ke dalam, campur kode ke luar, dan campur kode ke luar dalam siaran langsung penjualan di Tiktok. Berdasarkan temuan dalam penelitian dapat disimpulkan bahwa gender perempuan menggunakan bentuk alih kode dan campur kode yang lebih bervariasi daripada gender pria. Gender perempuan memiliki kemampuan bilingualisme lebih baik daripada gender pria.  
Co-Authors Atiqa Sabardila Priyandini, Ema Saputro, Duwi