Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Minfo Polgan (JMP) Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS)
Tanjung, Agung Hafizh
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Library & Information Science Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Aplikasi Responsive Web dan Konten Web Dalam Pemrograman Web Multimedia Supiyandi, Supiyandi; Lingga, Cindy Valentina; Firtiani, Ade Irda; Tanjung, Agung Hafizh; Malau, Sebastian Veron
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): Maret 2024
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v2i3.159

Abstract

Training responsive web applications and web content in multimedia web programming, with a focus on case studies at SMK Telkom 1 Field. Learning multimedia web programming has become an important aspect of the educational curriculum in vocational secondary schools. The study aims to analyze the effectiveness of such training in improving students' skills in developing responsive web applications and generating quality web content. Data collection methods involve observations, interviews, and analysis of curriculum-related documents as well as training results. Research results show that training responsive web applications and web content makes a positive contribution in improving students' understanding and skills in multimedia web development. This research provides important insights for the development of educational curricula and implementation of more effective learning strategies in the field of multimedia web programming in secondary education institutions.
Pembuatan Aplikasi Pembelajaran Pengembangan Website HTML dan CSS dengan Animasi Interaktif Menggunakan Macromedia Flash 8 Tanjung, Agung Hafizh; Marlina , Leni; Yazid, Ahmad
Jurnal Minfo Polgan Vol. 13 No. 2 (2024): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v13i2.14544

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran interaktif berbasis animasi yang dirancang untuk mengajarkan konsep dasar HTML dan CSS. Dalam pengembangannya, penelitian ini memanfaatkan Macromedia Flash 8 sebagai media utama. Fokus utama penelitian ini adalah mengatasi tantangan dalam pembelajaran HTML dan CSS yang sering kali dianggap kurang menarik oleh siswa, sehingga berdampak pada rendahnya motivasi serta hasil belajar mereka. Aplikasi pembelajaran yang dikembangkan dalam penelitian ini dirancang agar dapat diakses kapan saja dan di mana saja tanpa adanya batasan waktu, sehingga memungkinkan siswa untuk belajar dengan fleksibilitas. Dengan pendekatan yang interaktif dan menarik, media pembelajaran ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi HTML dan CSS serta memperkuat keterampilan praktis mereka dalam pengembangan web. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran interaktif yang menarik dalam pengajaran HTML dan CSS, menganalisis pengaruh aplikasi pembelajaran terhadap motivasi serta hasil belajar siswa, serta menyediakan solusi inovatif bagi tantangan dalam pembelajaran HTML dan CSS yang sering kali dianggap kurang menarik oleh siswa.Metode penelitian yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang memungkinkan pengembangan aplikasi pembelajaran secara sistematis melalui tahapan konseptualisasi, desain, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian, dan distribusi. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam bidang pengajaran teknologi web. Dengan menyediakan sumber belajar yang inovatif dan efektif, penelitian ini berupaya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, memperbaiki hasil belajar mereka, serta menciptakan alat pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Diharapkan aplikasi ini dapat menjadi solusi yang bermanfaat dalam meningkatkan kualitas pembelajaran HTML dan CSS di berbagai institusi pendidikan.
Co-Authors Ahmad Yazid Firtiani, Ade Irda Lingga, Cindy Valentina Malau, Sebastian Veron Marlina , Leni Supiyandi Supiyandi