Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Minfo Polgan (JMP) Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS)
Malau, Sebastian Veron
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Library & Information Science Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Aplikasi Responsive Web dan Konten Web Dalam Pemrograman Web Multimedia Supiyandi, Supiyandi; Lingga, Cindy Valentina; Firtiani, Ade Irda; Tanjung, Agung Hafizh; Malau, Sebastian Veron
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): Maret 2024
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v2i3.159

Abstract

Training responsive web applications and web content in multimedia web programming, with a focus on case studies at SMK Telkom 1 Field. Learning multimedia web programming has become an important aspect of the educational curriculum in vocational secondary schools. The study aims to analyze the effectiveness of such training in improving students' skills in developing responsive web applications and generating quality web content. Data collection methods involve observations, interviews, and analysis of curriculum-related documents as well as training results. Research results show that training responsive web applications and web content makes a positive contribution in improving students' understanding and skills in multimedia web development. This research provides important insights for the development of educational curricula and implementation of more effective learning strategies in the field of multimedia web programming in secondary education institutions.
Pengembangan Media Pembelajaraan Modul Interaktif Menggunakan Adobe Flash Malau, Sebastian Veron; Sari, Rahayu Mayang; Wijaya, Rian Farta
Jurnal Minfo Polgan Vol. 14 No. 1 (2025): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v14i2.15075

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) mendorong inovasi dalam dunia pendidikan, termasuk dalam penyediaan media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Salah satu permasalahan di SMK Telkom 1 Medan adalah penggunaan media pembelajaran konvensional seperti modul cetak dan PowerPoint yang kurang menarik perhatian siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash yang dapat meningkatkan pemahaman, keterlibatan, dan motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE, yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta validasi ahli dan uji coba terbatas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Modul ini terdiri dari berbagai fitur seperti materi pembelajaran, video, kuis interaktif, dan bantuan navigasi yang dirancang menarik dan mudah digunakan. Kesimpulannya, pengembangan media pembelajaran berbasis Adobe Flash mampu meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan keterlibatan siswa di kelas. Meskipun terdapat keterbatasan seperti ketergantungan pada Adobe Flash dan uji coba terbatas, hasil penelitian ini memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan media pembelajaran interaktif di lingkungan sekolah menengah kejuruan.
Co-Authors Firtiani, Ade Irda Lingga, Cindy Valentina Rahayu Mayang Sari, Rahayu Mayang Supiyandi Supiyandi Tanjung, Agung Hafizh Wijaya, Rian Farta