Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Strategi Pemasaran UMKM Kecap di Tengah Persaingan Pasar Global dan Lokal: Studi Kasus pada Industri Kecap Tradisional Tarasabella, Dhenara Cantika; Nadhifah, Farah Radhwa; Rahmadhani, Geta Fadzilatul; Primurti, Khezan Amartya Awanda; Mahanum, Mahanum; Karisma, Mia; Haeranda, Muhammad Danendra; Thalib, Reza Muhammad; Agustin, Rizki Yulia; Kagalih, Siwi; Haryati, Sri
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 11 (2024): September
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/nz0t9f74

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan strategi pemasaran yang diterapkan oleh UMKM kecap tradisional di Desa Pesu, Klaten, dalam menghadapi persaingan di pasar global dan lokal. Fokus utama penelitian ini adalah mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang memengaruhi keberhasilan pemasaran produk kecap tradisional, serta bagaimana UMKM ini menyesuaikan diri dengan dinamika pasar yang semakin kompetitif. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus, dengan pendekatan kualitatif yang melibatkan wawancara mendalam dengan pelaku usaha, observasi lapangan, dan analisis dokumen. Dampak utama yang ditimbulkan dari penelitian ini yaitu, melalui program ini, UMKM kecap tradisional mendapatkan pengetahuan baru tentang strategi pemasaran yang efektif dan relevan dengan kondisi pasar saat ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran UMKM kecap di Desa Pesu sangat bergantung pada diferensiasi produk, pemanfaatan kearifan lokal, serta adaptasi teknologi pemasaran digital. Namun, tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan sumber daya dan akses pasar yang masih didominasi oleh pelaku usaha besar. Akan tetapi secara keseluruhan, program "Analisis Strategi Pemasaran UMKM Kecap di Tengah Persaingan Pasar Global dan Lokal" memberikan kontribusi positif dalam memperkuat UMKM kecap tradisional, meningkatkan daya saing mereka di pasar, serta menjaga warisan kuliner tradisional dalam era globalisasi.
Penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) berbantuan youtube untuk meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik kelas v di sekolah dasar Karisma, Mia; Chumdari, Chumdari
Didaktika Dwija Indria Vol 14, No 4 (2026): Didaktika Dwija Indria
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/ddi.v14i5.109073

Abstract

This research aims to improve the speaking skills of fifth grade students at Langenharjo 01 Sukoharjo Elementary School through the implementation of the Problem Based Learning (PBL) model supported by YouTube media. This research is categorized as Classroom Action Research (CAR), designed to take place over two cycles. Each cycle involves four key steps: planning, implementation of actions, observation, and reflection. The subjects is 17 students. Data collection was observation, interviews, documentation, and tests, then analyzed descriptively qualitatively and quantitatively. The results of the study showed an increase in the speaking skills of students after using the Problem Based Learning (PBL) model with the help of YouTube. The evidence is that the students' learning completeness increased from 12% in the pre-action phase, to 44% in Cycle I, and finally reaching 83% in Cycle II. The average score of the students also improved, from 63 (pre-action), to 72 (Cycle I), and 82 (Cycle II). This, it can be concluded the implementation PBL model supported by YouTube media is effective in improving the speaking skills of fifth-grade students at SD Negeri Langenharjo 01 Sukoharjo.