Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa
Samosir, Kristina
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Mengenai Alat Peraga Tangga Satuan di UPT SD Negeri 066650 Medan Kota Silaban, Patri Janson; Sianipar, Opris; Pasaribu, Fricilia; Tafonao, Nimerodin; Samosir, Kristina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 10 (2023): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i10.141

Abstract

Sosialisasi pengembangan media pembelajaran satuan panjang berbasis strategi PAR (participatory action research) di kelas IV. Instruktur Mata Pelajaran Perkembangan Matematika SD strategi penelitian tindakan partisipatif. berdasarkan pengamatan terhadap penggunaan media pembelajaran selama proses pembelajaran Matematika di UPT SD Negeri 066650 MEDAN BARU. Khususnya pada materi satuan panjang yang bertujuan pada rendahnya semangat siswa dalam proses pembelajaran. Fungsi media pembelajaran tersebut berguna  untuk menunjang proses pembelajaran dan tercapainya tujuan pembelajaran, penggunaan media pembelajaran di anjurkan untung di desain sekreatif mungkin sehingga mampu menarik perhatian siswa. Oleh karena itu, kami melakukan penelitian pengembangan media pembelajaran satuan panjang berbasis strategi penelitian tindakan partisipatif  di kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menambah pengetahuan siswa tentang media pembelajaran matematika materi satuan panjang, mengetahui cara pengembangan media pembelajaran akan mempermudah menghasilkan media pembelajaran yang kreatif dan menarik selain itu dapat mengetahui tanggapan siswa terhadap media pembelajaran yang telah dibuat berdasarkan berdasarkan praktek langsung dilapangan melalui tahap analisis, merancang penelitian, melakukan eksperimen, menarik kesimpulan, melaporkan hasil penelitian.
Analisis Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Ilmu Pengetahuan Alam dalam Kurikulum Merdeka Sekolah Dasar Sipayung, Regina; Sirait, Rifka; Tarigan, Egita; Samosir, Kristina; Ginting, Marsela; Barus, Laura
Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Vol. 1 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : Amirul Bangun Bangsa Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpnmb.v1i5.74

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada kurikulum Merdeka di tingkat sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan sampel siswa kelas V SD Negeri 040448 Kabanjahe. Teknik pengumpulan data menggunakan survei online yang terdiri dari dua bagian: pemahaman materi sistem pencernaan manusia dan persepsi terhadap pembelajaran IPA. Hasil penelitian menunjukkan variasi tingkat pemahaman siswa terhadap konsep sistem pencernaan dan keragaman dalam persepsi serta partisipasi dalam pembelajaran IPA. Kesimpulan penelitian menekankan pentingnya penerapan pembelajaran berdiferensiasi untuk mengakomodasi kebutuhan belajar yang beragam dalam konteks Kurikulum Merdeka.
Co-Authors Barus, Laura Ginting, Marsela Pasaribu, Fricilia Regina Sipayung Sianipar, Opris Sirait, Rifka Tafonao, Nimerodin Tarigan, Egita