Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa IPSSJ
Riski, Miftahul
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Minat Baca Melalui Lomba Pojok Baca Di SMPN 2 Kuok Desa Pulau Jambu Permatasari, Silvia; Nasrul, Muhammad Farhan; Wistika, Zahra; Apriani, Naswa; Rosmiati, Rosmiati; Mardia, Nurhikma; Putri, Rezki Ribhi Marsya; Muly, Nur Aziza; Riski, Miftahul; Kamila, Audiba; Gana, Qarisu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 7 (2024): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i7.1312

Abstract

Program KKN di Desa Pulau Jambu, Kecamatan Kuok, fokus pada peningkatan minat baca siswa SMPN 2 Kuok melalui lomba pojok baca. Rendahnya minat membaca di kalangan pelajar diidentifikasi sebagai permasalahan utama, yang disebabkan oleh terbatasnya akses terhadap bahan bacaan yang menarik dan kurangnya kesadaran akan pentingnya literasi. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, tim KKN menerapkan metode praktik dan pengajaran langsung. Langkah-langkah yang dilakukan antara lain dengan mendirikan pojok baca yang menarik, menyediakan buku-buku yang relevan, dan menyelenggarakan kompetisi yang mendorong siswa untuk aktif membaca dan berbagi ilmu. Selain itu, bimbingan literasi juga diberikan untuk menumbuhkan kebiasaan membaca yang berkelanjutan. Hasil program menunjukkan peningkatan minat baca yang signifikan, dengan 85% siswa mengikuti kompetisi tersebut. Setelah program ini selesai, kunjungan ke sudut baca meningkat, hal ini menunjukkan dampak berkelanjutan dari program ini. Kesadaran siswa akan pentingnya literasi juga meningkat. Program ini berhasil meningkatkan literasi siswa dan diharapkan dapat terus berlanjut dengan dukungan sekolah dan masyarakat.
ANALISIS PERILAKU SILENT READERS DI WHATSAPP GROUP ANGKATAN 23 MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS TEUKU UMAR Moulida, Armi; Cahwardana; Rahmadini, Sofhia; Surya Fadli, Ayu; Siltifa, Ocha; Riski, Miftahul
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 06 Juni (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini bertujuan untuk menganalisis tindakan silent reader dalam Grup WhatsApp Angkatan 2023 Mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Teuku Umar. Fenomena pembaca diam, yaitu anggota grup yang hanya menyimak pesan tanpa memberikan tanggapan atau komentar, menjadi fokus utama karena memengaruhi dinamika komunikasi kelompok secara online. Studi ini menerapkan pendekatan kualitatif menggunakan metode fenomenologi deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur secara langsung dengan lima mahasiswa Ilmu Komunikasi Angkatan 2023 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa semua informan pernah atau kerap berperan sebagai pembaca bisu. Perilaku ini dipengaruhi oleh empat faktor utama, yaitu ketakutan atas penilaian buruk dari anggota kelompok, keinginan untuk menghindari konflik dan argumen, pandangan negatif terhadap manfaat komentar yang akan diberikan, serta kecemasan dalam berkomunikasi yang ditunjukkan dengan perasaan cemas dan kurangnya kepercayaan diri. Adanya silent reader mengakibatkan ketidakseimbangan dalam komunikasi kelompok, di mana beberapa anggota aktif biasanya mendominasi diskusi. Meskipun begitu, perilaku sebagai silent reader tidak dapat dianggap sebagai ketidakpedulian, melainkan sebagai bentuk partisipasi pasif yang dipengaruhi oleh faktor psikologis, sosial, dan situasional.
Co-Authors Apriani, Naswa Cahwardana Gana, Qarisu Kamila, Audiba Mardia, Nurhikma Moulida, Armi Muly, Nur Aziza Nasrul, Muhammad Farhan Putri, Rezki Ribhi Marsya Rahmadini, Sofhia Rosmiati Rosmiati Siltifa, Ocha Silvia Permatasari Surya Fadli, Ayu Wistika, Zahra