IPSSJ
Vol. 3 No. 06 Juni (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal

ANALISIS PERILAKU SILENT READERS DI WHATSAPP GROUP ANGKATAN 23 MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS TEUKU UMAR

Moulida, Armi (Unknown)
Cahwardana (Unknown)
Rahmadini, Sofhia (Unknown)
Surya Fadli, Ayu (Unknown)
Siltifa, Ocha (Unknown)
Riski, Miftahul (Unknown)



Article Info

Publish Date
16 Jun 2026

Abstract

Studi ini bertujuan untuk menganalisis tindakan silent reader dalam Grup WhatsApp Angkatan 2023 Mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Teuku Umar. Fenomena pembaca diam, yaitu anggota grup yang hanya menyimak pesan tanpa memberikan tanggapan atau komentar, menjadi fokus utama karena memengaruhi dinamika komunikasi kelompok secara online. Studi ini menerapkan pendekatan kualitatif menggunakan metode fenomenologi deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur secara langsung dengan lima mahasiswa Ilmu Komunikasi Angkatan 2023 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa semua informan pernah atau kerap berperan sebagai pembaca bisu. Perilaku ini dipengaruhi oleh empat faktor utama, yaitu ketakutan atas penilaian buruk dari anggota kelompok, keinginan untuk menghindari konflik dan argumen, pandangan negatif terhadap manfaat komentar yang akan diberikan, serta kecemasan dalam berkomunikasi yang ditunjukkan dengan perasaan cemas dan kurangnya kepercayaan diri. Adanya silent reader mengakibatkan ketidakseimbangan dalam komunikasi kelompok, di mana beberapa anggota aktif biasanya mendominasi diskusi. Meskipun begitu, perilaku sebagai silent reader tidak dapat dianggap sebagai ketidakpedulian, melainkan sebagai bentuk partisipasi pasif yang dipengaruhi oleh faktor psikologis, sosial, dan situasional.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

ojs

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Description

Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) dengan E-ISSN 3064-4011 merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, ...