Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penggunaan Aplikasi Belajar Bahasa Arab di Kalangan Anak-Anak Rahmani, Asti Agustina; Padilah, Alda Rizki
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 2, No 8 (2024): Vol. 2, No. 8, 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13335112

Abstract

Seiring dengan kemajuan teknologi pendidikan, aplikasi pembelajaran bahasa menjadi alat penting dalam proses belajar-mengajar. Penelitian deskriptif ini menganalisis literatur yang ada tentang penggunaan aplikasi pembelajaran bahasa Arab, dengan tujuan mengidentifikasi manfaat, tantangan, dan dampaknya terhadap peningkatan kemampuan berbahasa Arab siswa. Data dikumpulkan dari berbagai literatur, termasuk jurnal, buku, dan artikel ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi pembelajaran bahasa Arab dapat meningkatkan motivasi belajar, menyediakan akses materi yang lebih luas, dan memungkinkan pembelajaran yang lebih fleksibel. Namun, tantangan seperti kebutuhan infrastruktur teknologi yang memadai dan keterampilan digital pengguna juga ditemukan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan infrastruktur teknologi pendidikan dan pelatihan penggunaan aplikasi bagi pengajar dan siswa untuk memaksimalkan manfaat aplikasi pembelajaran bahasa Arab.