Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

POTENSI FUKOIDAN PADA TERIPANG (Holothuroidea) SEBAGAI AGEN ANTIKANKER Pratama, Ramadhani Yoga
Surabaya Biomedical Journal Vol 4 No 1 (2024): September
Publisher : Fakultas Kedokteran, Universitas Hang Tuah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30649/sbj.v4i1.100

Abstract

Kanker adalah kelainan dengan multifaktorial kompleks dan dapat menyebabkan angka kematian yang tinggi sehingga membuat kanker menjadi ancaman serius. Berbagai upaya dilakukan untuk menangani kasus kanker salah satunya adalah dengan kemoterapi. Akantetapi kemoterapi juga dapat melukai sel sehat seperti sel darah, sel kulit dan sel pencernaan. Pendekatan terapi baru yang tidak menimbulkan efek samping diperlukan. Salah satunya adalah terapi berbasis bahan alam yaitu fukoidan pada teripang. Bukti yang berkembang menunjukkan bahwa fukoidan memiliki efek antikanker. Penelitian ini bertujuan mengetahui potensi fukoidan pada teripang sebagai agen antikanker. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah studi literatur. Hasil yang diperoleh mengenai efektifitas potensi dari fukoidan sebanyak 15 jurnal ilmiah dengan topik yang relevan didapat dari PubMed. Fukoidan sendiri berinteraksi dengan berbagai jalur seluler terkait kanker. Jalur yang dilaporkan paling penting adalah jalur PI3K/Akt dan MAPK/ERK. Mekanisme dari fukoidan sendiri dengan cara menghambat fosforilasi jalur PI3K/Akt dan MAPK/ERK yang menghasilkan apoptosis, menghambat proliferasi, aktivitas antiangiogenik, menurunkan viabilitas, menekan kapasitas migrasi dan invasif pada sel kanker.
POTENSI FUKOIDAN PADA TERIPANG (Holothuroidea) SEBAGAI AGEN ANTIKANKER Pratama, Ramadhani Yoga
Surabaya Biomedical Journal Vol. 4 No. 1 (2024): September
Publisher : Fakultas Kedokteran, Universitas Hang Tuah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30649/sbj.v4i1.100

Abstract

Kanker adalah kelainan dengan multifaktorial kompleks dan dapat menyebabkan angka kematian yang tinggi sehingga membuat kanker menjadi ancaman serius. Berbagai upaya dilakukan untuk menangani kasus kanker salah satunya adalah dengan kemoterapi. Akantetapi kemoterapi juga dapat melukai sel sehat seperti sel darah, sel kulit dan sel pencernaan. Pendekatan terapi baru yang tidak menimbulkan efek samping diperlukan. Salah satunya adalah terapi berbasis bahan alam yaitu fukoidan pada teripang. Bukti yang berkembang menunjukkan bahwa fukoidan memiliki efek antikanker. Penelitian ini bertujuan mengetahui potensi fukoidan pada teripang sebagai agen antikanker. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah studi literatur. Hasil yang diperoleh mengenai efektifitas potensi dari fukoidan sebanyak 15 jurnal ilmiah dengan topik yang relevan didapat dari PubMed. Fukoidan sendiri berinteraksi dengan berbagai jalur seluler terkait kanker. Jalur yang dilaporkan paling penting adalah jalur PI3K/Akt dan MAPK/ERK. Mekanisme dari fukoidan sendiri dengan cara menghambat fosforilasi jalur PI3K/Akt dan MAPK/ERK yang menghasilkan apoptosis, menghambat proliferasi, aktivitas antiangiogenik, menurunkan viabilitas, menekan kapasitas migrasi dan invasif pada sel kanker.
Advancing Educational Practices: Implementing Think-Pair-Share to Achieve Learning Achievement in Islamic Education Pratama, Ramadhani Yoga; Muhith, Abd; Turmudi, Imam
International Journal of Islamic Studies Higher Education Vol. 4 No. 1 (2025): March
Publisher : Islamic Studies and Development Center in collaboration with Department of Islamic Education Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/insight.v4i1.219

Abstract

The tendency to apply the lecture learning model in Islamic religious education and ethics lessons can affect student learning results, the matter requires innovation and creation of a teacher so as to be able to implement a cooperative learning model and be able to improve learning results. This study aims to determine the occurrence of increased student learning results through the implementation of cooperative learning models of the think-pair-share type. This research implements a qualitative research method with a type of classroom action research with a Kurt Lewin’s design that model which consists of planning, implementing, observing and reflecting or drawing conclusions. Observation, documentation and testing (pre-test and post-test) are the data collection techniques used in this study. The research instrument used the results of student learning observation sheets and test questions (pre-test and post-test). The research analysis implemented the classical percentage formula. The results showed that students' learning results improved after implementing the cooperative learning model of think-pair-share type, as evidenced by the acquisition of student learning results in cycle I which was 26% while in cycle II 81%. This indicates an increase of 66%. Cooperative learning can enhance students' learning results in Islamic religious education and ethical courses, it might be inferred.