Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENANAMAN KARAKTER BAIK PADA PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 SIBOLANGIT Br Purba, Friska Yanti; Sinaga, Rani; Hutasoit, Kristi; Sihite, Tionopita; Nurlina
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 2 No. 1 (2024): June
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v2i1.111

Abstract

Karekter adalah ciri unik seseorang yang menggambarkan sikap mental dalam menghadapi sesuatu hal. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang karakter baik. Matode yang diterapkan dalam kegiatan pengabdian Masyarakat ini dengan cara  koordinasi, persiapan administratif, sosialisasi, pelatihan karakter baik bagi siswa SMA Negeri 1 Sibolangit Kabupaten Deli Serdang. Pengbadian Masyarakat ini menghasilkan pemahaman dan peningkatan karakter setiap siswa. Pelatihan karakter sangat perlu dilakukan di sekolah ini sebagai tindak lanjut bagi siswa yang memiliki karakter rendah.
Efektivitas Metode Pengajaran Alkitab Dalam Pertumbuhan Rohani Siswa Kelas VIII SMP Yapim Medan Sihite, Tionopita; Bangun, Bangun; Butarbutar, Imelda
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v5i3.1051

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penggunaan metode pembelajaran Alkitab dalam pertumbuhan rohani siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Kristen kelas VIII SMP YAPIM Medan. Jenis penelitian kualitatif dengan teknik wawancara dengan populasi penelitian yaitu seluruh siswa/i kelas VIII YAPIM yang berjumlah 30 orang siswa. Dimana siswa akan diwawancarai oleh peneliti untuk melihat pertumbuhan rohani siswa, dengan menggunakan metode ceramah, diskusi kelompok dan tanya jawab dalam proses belajar di kelas VIII SMP.Sehingga diperoleh kesimpulan bahwa ada pertumbuhan rohani siswa menggunakan metode pengajaran Alkitab dalam proses pembelajaran dengan menggunakan metode Alkitab seperti ceramah, diskusi kelompok dan tanya jawab.