Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia
Situmorang, Joel Dani
Unknown Affiliation
Arts Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN GOOGLE FORM DAN GOOGLE SHEET DALAM PEMBELAJARAN Siregar, Reni; Nazara, Indah Trisdayanti; Saragi, Christina Natalina; Situmorang, Joel Dani
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 2 No. 1 (2024): June
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v2i1.120

Abstract

The implementation of this PKM application is the socialisation of the use of google form for teachers at YPI Dharma Budi High School. The purpose of this activity is based on the results of observations and initial interviews with the principal and teachers, students bring the socialization of the use of google space because at that location it is still very necessary to use technology to be evenly distributed. In addition, students will also participate in the classroom teaching process if there are empty classes and teach according to the student's study programme. The results of this PKM program helped the school in completing administration and utilizing google forms in the learning process and inputting student data. Students also get additional insights from the use of google form.
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Introvert Dan Ekstrovert Pada Materi Bangun Ruang Kubus Di SMP Negeri 14 Medan Situmorang, Joel Dani; Manik, Efron; Panjaitan, Simon M.
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v5i2.1038

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir kritis matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Medan berdasarkan tipe kepribadian introvert dan ekstrovert. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian yang bersifat kombinasi (mixed methods) dengan menggunakan metode penelitian sequential (kombinasi berurutan). Tahap pertama yang digunakan dalam rancangan ini adalah mengumpulkan dan menganalisis kuantitatif dari hasil nilai tes yang diberikan kepada siswa dan kemudian mengumpulkan dan menganalisis data kualitatif yang dijelaskan secara deskriptif dari hasil wawancara dan angket. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 14 Medan T.A. 2024/2025. Dari populasi tersebut yang menjadi sampel dalam penelitian ialah siswa kelas VIII-A. Dari hasil analisis proses berpikir kritis, diperoleh bahwa siswa dengan tipe kepribadian introvert memiliki kemampuan dalam tahap menginterpretasi, menganalisis, mengevaluasi dan menginferensi. Tetapi pada tipe kepribadian masih terdapat beberapa siswa yang kurang dalam tahap menganalisis, mengevaluasi dan menginferensi. Siswa dengan dengan tipe kepribadian ekstrovert memiliki kemampuan dalam menginterpretasi, menganalisis, mengevaluasi dan menginferensi. Tetapi pada tipe kepribadian ini masih terdapat beberapa siswa yang kurang dalam tahap menginterpretasi, menganalisis, mengevaluasi dan menginferensi.
Co-Authors Christina Natalina Saragi Manik, Efron Nazara, Indah Trisdayanti Panjaitan, Simon M. Siregar, Reni