Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Satia, Syifa Aulia
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EVALUASI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MEMBENTUK KARAKTERISTIK SISWA DI SEKOLAH DASAR Sunaryati, Titin; Kaddafi, Torik; Mujwah, Marchika Bela; Aulia, Syifa; Satia, Syifa Aulia
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.31927

Abstract

Metode Problem Based Learning (PBL) merupakan metode pembelajaran berbasis yang mendorong siswa untuk berpikir kritis dan bekerja sama dalam kelompok untuk mencari solusi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji sejauh mana efektifnya penggunaan metode pembelajaran Problem Based Learning dalam membangun karakteristik siswa. Penelitian dilakukan dengan teknik tinjauan Pustaka dengan menalaah berbagai sumber seperti jurnal, artikel, dan jurnal ilmiah lainnya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan karakteristik siswa dengan menanamkan rasa tanggung jawab melalui pemikiran berfikir kritis terhadap permasalahan yang dihadapinya.
Co-Authors Aulia, Syifa Kaddafi, Torik Mujwah, Marchika Bela TITIN SUNARYATI