Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Qothrunnada, Widya
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN PKN MELALUI PENDEKATAN INKUIRI : STUDI KASUS DALAM SEKOLAH DASAR Sunaryati, Titin; Rahmah, Laila; Qothrunnada, Widya; Nurholisoh, Siti
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36596

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) melalui pendekatan inkuiri di Sekolah Dasar. Pendekatan inkuiri menekankan pada proses aktif siswa dalam menemukan, menganalisis, dan menyimpulkan konsep-konsep kewarganegaraan. Melalui pendekatan ini, diharapkan siswa mampu memahami nilai-nilai demokrasi, hak asasi manusia, serta tanggung jawab sosial secara lebih mendalam dan aplikatif. Studi ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi pada beberapa sekolah dasar di wilayah urban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan inkuiri dapat meningkatkan partisipasi aktif siswa, memfasilitasi pemikiran kritis, serta memperdalam pemahaman konsep kewarganegaraan.
Co-Authors Basthomi, Eka Rachmawati Nurholisoh, Siti Rahmah Laila Sri Wahyuni Sudharsono, Muhamad TITIN SUNARYATI