Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

ANALISIS MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SD NEGERI MONTASIK KABUPATEN ACEH BESAR Nasriah; Putra, Mulia; Mardhatillah, Mardhatillah
Jurnal Visipena 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian (LP2M) STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/visipena.vi.2577

Abstract

Manajemen kepala sekolah merupakan proses merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan dan mengawasi seluruh sumber daya sekolah dalam rangka meningkatkan kinerja guru secara efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Proses perencanaan; (2) Pelaksanaan proses pengorganisasian; (3) Pelaksanaan program; dan (4) Pengawasan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Subjek penelitian ini terdiri dari; kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, ketua kelompok kerja guru dan pengawas. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik reduksi data, display data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Proses perencanaan yang dirancang oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru meliputi pembentukan Tim Penilai Kinerja Guru, menetapkan Surat Keputusan Tim Penilai Kinerja Guru dan Sosialisasi program; (2) Pelaksanaan proses pengorganisasian diawali dengan pembentukan tim pengembang yang bertugas mengatur jadwal dan kegiatan awal organisasi, menentukan mekanisme pelaksanaan organisasi meliputi jadwal, materi, tutor pemandu dan sertifikat; (3) Pelaksanaan program kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru meliputi peningkatan disiplin dengan menentukan jadwal hadir pukul 07.00-07.15, menugaskan guru piket mengisi Laporan Kegiatan Harian. Peningkatan motivasi diisi dengan berbagai pelatihan termasuk pemberian reward and punishment. Supervisi dilaksanakan sesuai jadwal dan instrumen yang telah disosialisasikan; (4) Pengawasan yang dilaksanakan mencakup monitoring dan evaluasi program disiplin dan motivasi guru secara berkala dan program supervisi yang dilaksanakan dalam satu semester sebanyak dua kali atau empat kali setahun.
Implikasi Sosial Joki Tugas Dalam Integritas Akademik Nasriah; Suardi; Kaharuddin
HUMAN: Journal of Social Humanities and Science Vol. 1 No. 1 (2023): HUMAN: Journal of Social Humanities and Science, Juli 2023
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/human.v1i1.353

Abstract

Masalah penelitian ini dari hasil pengamatan bahwa maraknya mahasiswa menggunakan jasa joki untuk memecahkan masalah penyelesaian tugasnya maka ini mempengaruhi penurunan integritas akademik. Tujuan penelitian ini untuk mendisikripsikan dampak yang ditimbulkan mahasiswa dan langkah kongkret untuk mencegah pengguna jasa joki dalam memperkuat integritas akademik di perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan rancangan studi kasus. Penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Makassar. Untuk menentukan informan dalam penelitian ini, Teknik purposive sampling digunakan dengan nforman yang terdiri dari pimpinan universitas, dosen dan mahasiswa dengan melakukan pengamatan, pengumpulan data, menafsirkan, dan menganalisis data sebelum Menyusun laporan. Hasil penelitian menujukkan dampak yang ditimbulkan mahasiswa yaitu dengan ketidakmampuan menghadapi tantangan, kurangnya karakter kejujuran dan tanggung jawab, kehilangan kesempatan belajar dan keterampilan. Dengan ini dilakukan langkah kongkret untuk mencegah pengguna jasa joki dengan melakukan Penguatan Al Islam Kemuhammadiyahan juga dapat membantu mahasiswa menyadari pentingnya tanggung jawab pribadi dalam menjalani kehidupan mereka serta belajar bertanggung jawab atas pilihan mereka sendiri dan memahami konsekuensi dari perilaku yang tidak etis atau tidak jujur. Sepanjang hidup seseorang individu, integritas akademik sangat penting. Sikap mereka terhadap kecurangan akademik juga mempengaruhi perilaku dimasa depan seperti, ketidak mampuan menghadapi tantangan, kurangnya karakter kejujuran dan tanggung jawab, kehilangan kesempatan belajar dan keterampilan.
Pelatihan Pembuatan Konten Media Sosial dalam Meningkatkan Pemasaran UMKM di Desa Kunyi Nasriah; Iqbal Nur Aswad
Macoa : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2025): Macoa : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (PPPM) Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59903/macoajurnalpkm.v2i3.236

Abstract

Pelatihan pembuatan konten media sosial menjadi salah satu strategi penting dalam meningkatkan pemasaran Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) serta pengelolaan wisata di Desa Kunyi. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali pelaku UMKM dan pengelola wisata dengan kemampuan memproduksi konten yang kreatif, menarik, dan relevan yang dapat menjangkau lebih banyak audiens melalui platform digital. Pelatihan ini meliputi materi tentang strategi pemasaran digital, penggunaan aplikasi desain grafis, teknik fotografi dan videografi sederhana, serta cara mengelola akun media sosial.Hasil dari pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap produk lokal dan potensi wisata Desa Kunyi. Selain itu, keterampilan baru ini diharapkan mampu meningkatkan daya saing UMKM dan menarik lebih banyak pengunjung ke desa wisata. Dengan pendekatan yang praktis dan interaktif, pelatihan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif terhadap pertumbuhan ekonomi lokal melalui optimalisasi media sosialBagian Atas Formulir