Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA SCRAPBOOK UNTUK PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 01 BATU Hartini, Ninik
Jurnal Pendidikan Taman Widya Humaniora Vol 3 No 1 (2024): JPTWH Volume 3 Nomer 1, Maret 2024
Publisher : Taman Widya Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Matematika merupakan cabang ilmu pengetahuan yang sangat penting untuk dikuasai oleh siswa. Hal tersebut karena dalam kehidupan sehari-hari, pengetahuan matematika sering digunakan manusia. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika adalah media Scrapbook . Scrapbook merupakan media pembelajaran yang terbuat dari album foto yang kemudian dimodifikasi dengan menempelkan gambar serta tulisan yang menarik baik dari bahan sisa ataupun dengan desain yang dibuat sendiri. Penelitian ini telah berupaya mengembangkan Scrapbook Interaktif Pembelajaran Matematika materi Segi Tiga dan Segi Empat di SMP Negeri 1 Batu . Model konseptual pengembangan yang sebagian besar mengacu pada teori Borg,W.R. & Gall,M.D.( 1983) telah diaplikasikan dalam penelitian ini. .Produk pengembangan pada penelitian ini terdiri dari : RPP, Bahan ajar pendukukung Scrapbook Interaktif , Media pembelajaran pendukukung Scrapbook Interaktif , dan evaluasi pendukukung Scrapboo.. Masing masing komponen produk pengembangan tersebut selalu dofokuskan pada pengembangan media Scrapbook pada pembelajaran Matematika materi Segi Tiga dan Segi Empat Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini telah mengalami proses validasi dari ahli materi Matematika , ahli desain pembelajaran, dan ahli media pembelajaran. Hasil validasi sebagai masukan proses revisi produk pengembangan , selanjutnya diuji cobakan melalui ujicoba individu, uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Berdasarkan analisis dari hasil validasi ahli, hasil ujicoba perorangan, kelompok kecil, kelompok besar, diperoleh rata-rata skor dari penilaian responden sebesar sebesar 3,282 atau 82,062%.. Hal ini berarti kualitas produk pengembangan media Scrapbook untuk pembelajaran Matematika materi Segi Tiga dan Segi Empat termasuk katagori baik..
IMPLEMENTATION OF HEALTH PROMOTION MODEL ON MATERNAL BEHAVIOR IN STUNTING PREVENTION AND CONTROL IN INDONESIA Estuti, Anak Agung Alit Kirti; Hastuti, Heni; Hartini, Ninik; Sulaeman, Endang Sutisna
Journal of Community Health and Preventive Medicine Vol. 5 No. 2 (2025): JOCHAPM Vol. 5 No. 2 2025
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jochapm.2025.005.02.4

Abstract

Stunting remains a major public health issue in Indonesia. According to the Indonesian Nutritional Status Survey (SSGI), stunting prevalence decreased from 27.7% (2019) to 19.8% (2024). Despite this progress, behavioral, sociocultural, and structural barriers continue to limit preventive efforts, particularly those related to maternal practices. This study aims to explore the implementation of health promotion by the Stunting Reduction Acceleration Team (TPPS) and how these efforts shape maternal behavior in stunting prevention, interpreted using the Health Belief Model (HBM) framework. A qualitative phenomenological design was applied to explore mothers’ subjective experiences, meaning-making, and perceptions. A total of 30 informants from five sub-districts in Surakarta City were selected purposively, consisting of health workers, cadres, village officials, and community members. Data were collected through in-depth interviews (March-August 2024) and analyzed using qualitative content analysis. Three major themes emerged: Maternal perceptions regarding susceptibility and severity of stunting; Enabling and reinforcing factors influencing maternal preventive behaviors, including family support, digital health information, and government programs; and Perceived barriers related to economic constraints, poor knowledge, and misconceptions. The integration of TPPS activities, Posyandu services, and digital media strengthened cues to action and improved mothers' perceived benefits of prevention. The study highlights gaps in maternal understanding of stunting and identifies specific HBM components that influence preventive behavior. The findings provide new insight on how TPPS health promotion strategies can better target perceptions, barriers, and behavioral cues to improve maternal engagement in stunting prevention. Strengthening cross-sector collaboration and digital-based education is crucial for future intervention models.