Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analysis Of The Perceptions State University of Medan Students About Scatter (Online Gambling) Cindy Aulia Rusli; Dilla Ayu Kartika; Muhammad Reynal; Yuliana Dewi Siregar; Rizka Harianingsih; Hapni Laila Siregar
International Journal of Economics, Commerce, and Management Vol. 1 No. 3 (2024): July : International Journal of Economics, Commerce, and Management
Publisher : Asosiasi Riset Ekonomi dan Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijecm.v1i3.85

Abstract

The current era of globalization has many impacts on Indonesian society, including the impact of online gambling addiction. In recent years, gambling over the Internet, or commonly called online gambling, has been increasing. According to Kata data, of the total 2.8 million people involved in online gambling or slots in Indonesia, as many as 2.2 million of them are university students. These people participate in virtual gambling activities through online platforms such as websites and applications connected to the internet. The entire transaction process from depositing to withdrawing gambling winnings is carried out online in an online connected system. The purpose of this study is to analyze the factors that make current students interested in online gambling (scatter). This study uses quantitative research methods with a focus on results. The research data was collected through questionnaires distributed to several respondents who are students. The results showed that the impact of online gambling on students is to cause feelings of laziness and reduce academic performance. On average, students spend up to one hour playing Scatter. Financial difficulties (pocket money) are also a factor that affects students playing scatter (online gambling).
PERENCANAAN AUDIT EFEKTIF MENINGKATKAN KUALITAS HASIL PEMERIKSAAN DI KANTOR AKUNTAN PUBLIK Nadia Maulida; Joice Carmelita Gultom; Nadhifa Rizky Zahira Siregar; Muhammad Reynal; Juliarta Tio M. Sarumpaet; Cindy Aulia Rusli
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 8 No. 12 (2024): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v8i12.6154

Abstract

Perencanaan audit merupakan tahap krusial dalam proses pemeriksaan keuangan di Kantor Akuntan Publik (KAP) yang menentukan keberhasilan audit secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran perencanaan audit yang efektif dalam meningkatkan kualitas hasil pemeriksaan di KAP. Menggunakan metode systematic literature review, penelitian ini mengkaji 6 artikel ilmiah terkait perencanaan audit dan kualitas hasil pemeriksaan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan Standar Profesional Akuntan Publik (SPAP) dalam perencanaan audit memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kualitas hasil pemeriksaan. Pemahaman mendalam tentang klien dan industrinya, penilaian risiko dan materialitas, dan penggunaan teknologi audit kontemporer adalah komponen penting dalam perencanaan audit yang berhasil. Terbukti bahwa perencanaan audit yang cermat meningkatkan akurasi dan keandalan laporan audit, efektivitas penggunaan sumber daya, dan kepercayaan klien. Penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan audit yang baik merupakan komponen penting dalam menghasilkan hasil pemeriksaan KAP yang berkualitas tinggi. KAP dapat meningkatkan kualitas perencanaan audit melalui pelatihan auditor, penggunaan teknologi, dan membangun budaya kerja sama. Ini meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan kompleksitas bisnis klien.
PEMANFAATAN MEDIA APLIKASI PERPLEXSITY BERBASIS AI TERHADAP PEMBELAJARAN Cindy Aulia Rusli; Aprita Ravenna Ginting; Riska Harianingsih; Wanda Dea Khairani
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 9 No. 2 (2024): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v9i2.6266

Abstract

Aplikasi pendidikan cerdas telah muncul sebagai hasil dari kemajuan AI dalam pembelajaran. Salah satunya adalah aplikasi Perplexity, yang merupakan platform pembelajaran berbasis kecerdasan buatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi manfaat penggunaan aplikasi ini terhadap pembelajaran dengan menggunakan metode studi pustaka. Dokumen resmi, jurnal ilmiah, dan buku yang relevan digunakan sebagai sumber referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Perplexity dapat melacak kemampuan siswa dan memberikan saran materi pembelajaran yang sesuai dengan tingkat kesulitan soal. Perplexity juga dapat memberikan umpan balik instan untuk membantu meningkatkan pemahaman siswa. Mampu mengurangi beban penilaian guru dan membantu meningkatkan keterlibatan siswa juga merupakan keuntungan. Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa menggunakan aplikasi Perplexity dapat meningkatkan kualitas pembelajaran siswa di era revolusi industri 4.0. Hasilnya diharapkan dapat memberikan garis besar awal tentang bagaimana AI dapat digunakan dalam pendidikan.