Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

The Effectiveness of Using Hot Seating Model In Teaching Speaking Skill at MA NW Tanak Beak Barat In The Academic Year 2023/2024 Musaffah, Isnil; Wahab, Abdul; Hasbullah
REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya Vol. 6 No. 03 (2023): REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, & Budaya
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70004/reform.v6i03.106

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penggunaan model hot seating dalam pengajaran keterampilan berbicara siswa di MA NW Tanak Beak Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental. Sampel penelitian kelas sepuluh terdiri dari 29 siswa 18 perempuan dan 11 laki-laki. Instrument penelitian yang di gunakan adalah tes oral speaking dengan pre-test dan post-test. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan pre-test, post-test, wawancara, kuisioner dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisis data, peneliti menggunakan rumus uji sampel berpasangan yang dihitung menggunakan SPSS versi 20 untuk mengetahui hasil pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan dapat dijelaskan bahwa penggunaan model hot seating mempunyai pengaruh dalam pengajaran keterampilan berbicara siswa. Hal ini terlihat dari hasil uji t sampel berpasangan dimana Sig (2 tailed) memperoleh nilai 0.000 yang berarti lebih kecil dari nilai significant 0.05. Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan hasil tes tersebut, dapat disimpulkan bahwa model hot seating mempengaruhi keterampilan berbicara siswa. Hal ini berarti, terdapat pengaruh yang significant dari penggunaan model hot seating dalam pengajaran keterampilan berbicara siswa.