Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Kemampuan Berpidato Melalui Implementasi Model Siuul Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Panca Sakti Bekasi Alfiana, Ananda Rachma; Tarsinah, Ira; Irnawati, Syafitri Dewi; Watini, Sri; Thiodora, Tania Alexandra; Andini, Widya Sari
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 7, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Program Studi Teknik Komputer, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v7i1.7370

Abstract

Abstrak- Pengembangan keterampilan berbicara merupakan aspek kunci dalam meningkatkan cara berkomunikasi seseorang dalam menyampaikan informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mengevaluasi upaya dalam meningkatkan kemampuan berpidato melalui penerapan Model SIUUL (Simak-Ucap-Ulang) sebagai strategi pembelajaran. Model ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang holistik dan terstruktur dalam mengembangkan keterampilan berpidato. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini memiliki 2 objek penelitian yang terdiri dari objek formal dan objek material. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Model SIUUL efektif dalam meningkatkan kemampuan berpidato, dengan perbaikan yang signifikan dalam aspek seperti ekspresi verbal, penataan argument, dan kepercayaan diri. Implikasi dari penelitian ini dapat membantu pengembangan metode pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan keterampilan berpidato di lingkungan pendidikan.Kata kunci: Pidato, Model SIUUL, Program Studi Manajemen, MahasiswaAbstract - The development of speaking skills is a key aspect in enhancing an individuals communication abilities for effective information delivery. This research aims to explore and evaluate efforts to improve public speech capabilities through the implementation of the SIUUL Model (Listen-Speak-Repeat) as a learning strategy. This model is designed to provide a holistic and structured learning experience in developing public speaking skills. The research employs a qualitative descriptive method, focusing on two research objects, namely formal and material aspects. Results indicate that the implementation of the SIUUL Model is effective in enhancing speech abilities, with significant improvements observed in verbal expression, argument structuring, and self-confidence. The findings of this research have implications for the development of more effective learning methods to enhance speech skills in educational environments.Keywords : Speech, SIUUL Model, Management Study Program, Collage Student
Analisis Pengaruh Strategi Promosi Flash Sale Terhadap Keputusan Pembelian Pada Platform Tiktok Shop : (Studi Kasus Generasi Z) Alfiana, Ananda Rachma; Iskandar, Rhoma; Supriyadi, Supriyadi
Jurnal Tadbir Peradaban Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Tadbir Peradaban
Publisher : Prodi Manajemen STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jtp.v6i1.747

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh promosi flash sale terhadap keputusan pembelian di TikTok Shop pada Generasi Z. Di era perdagangan sosial, tekanan waktu dan harga yang sangat rendah menjadi faktor psikologis yang krusial dalam memicu perilaku belanja. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Generasi Z yang pernah melakukan transaksi saat periode flash sale di TikTok Shop, dengan sampel sebanyak 186 responden yang ditentukan melalui kuesioner terstruktur. Analisis data dilakukan menggunakan uji regresi linier sederhana melalui perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa promosi flash sale berpengaruh signifikan dan positif terhadap keputusan pembelian. Berdasarkan pengujian statistik, variabel flash sale mampu menjelaskan variasi keputusan pembelian sebesar 31,81%. Hal ini membuktikan bahwa strategi promosi dengan batasan waktu yang ketat sangat efektif dalam mendorong keputusan pembelian impulsif pada segmen Generasi Z yang sangat aktif di media sosial.