Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Komunikasi Efektif dengan Kepuasan Mahasiswa dalam Proses Belajar Mengajar di Stikes Intan Martapura Wirandi, Muhammad; Jumiyati, Jumiyati; Prima Afsyah, Lystiana; Mahribdiani, Rizka; Risda, Nor; Maria, Insana; Pefbrianti, Diana
Journal of Intan Nursing Vol. 3 No. 1 (2024): Journal of Intan Nursing
Publisher : STIKES Intan Martapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54004/join.v3i1.173

Abstract

Pendahuluan:. Keberhasilan proses belajar mengajar sangat didukung faktor penting yaitu penggunaan komunikasi yang efektif. Komunikasi yang efektif terdapat proses pertukaran ide, pemikiran, pengetahuan dan informasi sedemikian rupa sehingga tujuan atau niat dapat terpenuhi dengan sebaik mungkin. Komunikasi effektif antara dosen dan mahasiswa akan membangun sebuah ikatan emosi yang positif dan hal ini sangat membantu dalam menghadapi berbagai masalah dalam pendidikan serta peningkatan prestasi belajar bagi mahasiswa. Tujuan: Mengetahui hubungan komunikasi effektif dengan kepuasan mahasiswa dalam proses belajar mengajar di Stikes Intan Martapura. Metode: analitik korelasional dengan jenis cross sectional, responden mahasiswa semester 1 Tahun Akademik 2023/2024 berjumlah 115 orang dengan teknik total samplin, Instrumen menggunakan kuesioner, analisis univariat dan bivariat menggunakan uji spearman rho. Hasil: Hasil dari penelitian ini menggunakan uji spearman rho diperoleh nilai p = 0,000 yang berarti H) di tolak dan Ha diterima yang berarti ada hubungan antara Komunikasi Effektif dengan Kepuasan Mahasiswa dalam proses belajar mengajar di Stikes Intan Martapura. Kesimpulan: terdapat hubungan yang kuat pada komunikasi effektid dengan kepuasan mahasiswa dalam proses belajar mengajar. Saran:. Penelitian menjadi bahan evaluasi dalam pelaksanaan komunikasi effektif dalam perkuliahan dan pengembangan mata kuliah komunikasi dasar keperawatan.
Studi Komparasi Kebiasaaan Merokok Orang Tua Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Dalam Mencegah Perilaku MerokokStudi Komparasi Kebiasaaan Merokok Orang Tua Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Dalam Mencegah Perilaku Merokok Hidayat, Taufik; Widniah, Any Zahrotul; Mahribdiani, Rizka
Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat Vol. 13 No. 1 (2025): Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat
Publisher : STIKES Intan Martapura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54004/jikis.v13i1.256

Abstract

Pendahuluan: Orang tua memiliki peran penting dalam membentuk perilaku anak di lingkungan keluarga. Pola perilaku orang tua, termasuk kebiasaan merokok, kerap menjadi panutan bagi anak. Kebiasaan merokok orang tua di rumah dapat memengaruhi pengetahuan dan sikap anak terhadap upaya pencegahan merokok. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kebiasaan merokok orang tua dengan pengetahuan dan sikap remaja terhadap pencegahan perilaku merokok. Metode: Penelitian ini menggunakan desain studi komparatif dengan pendekatan potong lintang. Subjek terdiri dari dua kelompok siswa kelas 6 sekolah dasar di Kabupaten Banjar, yaitu anak dari orang tua perokok (20 siswa) dan bukan perokok (13 siswa), yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner dengan masing-masing 10 item untuk variabel pengetahuan dan sikap. Hasil: Uji statistik menunjukkan nilai p = 0,295 untuk pengetahuan dan p = 0,590 untuk sikap, keduanya lebih besar dari alfa (0,05). Hal ini menunjukkan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara pengetahuan dan sikap remaja tentang pencegahan merokok dengan kebiasaan merokok orang tua. Kesimpulan: Kebiasaan merokok orang tua tidak berpengaruh signifikan terhadap pengetahuan dan sikap anak tentang pencegahan merokok. Saran: Diperlukan program promosi kesehatan berbasis multilevel yang melibatkan keluarga, sekolah, dan masyarakat.