Reza Ramdani
Universitas Islam Nusantara

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Projek Kewarganegaraan Berbasis Social Experiment untuk Mengembangkan Kesadaran Aktualisasi Pancasila di Lingkungan Sekolah Edi Kusnadi; Reza Ramdani; Daud Rangga Bintang; Linda Fitriyani; Helma Fitriani
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Vol 10 No 1 (2026): Volume 10 Nomor 1 Edisi Juni 2026
Publisher : UNIVERSITAS PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v10i1.10766

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan projek kewarganegaraan berbasis social experiment dalam upaya mengembangkan kesadaran aktualisasi nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh rendahnya kesadaran peserta didik terhadap penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, yang ditandai oleh perilaku individualistik, rendahnya empati, dan kurangnya praktik nilai-nilai kebangsaan di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang dilaksanakan pada siswa kelas X-3 SMA Al-Qona’ah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan projek kewarganegaraan berbasis social experiment, siswa dapat lebih aktif dan kritis dalam memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila secara kontekstual. Kegiatan projek ini memberikan pengalaman langsung yang memperkuat kesadaran sosial siswa serta meningkatkan pemahaman mereka terhadap nilai-nilai seperti gotong royong, toleransi, dan keadilan. Dengan demikian, social experiment terbukti efektif sebagai metode pembelajaran dalam menumbuhkan kesadaran aktualisasi Pancasila di kalangan peserta didik.