Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Fania Alfalita Bogar
Jurusan Biologi, FMIPAK, Universitas Negeri Manado, Indonesia
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Mind Mapping Method in the Merdeka Belajar Curriculum Era: An Effort to Improve Student Learning Outcomes on Animal Digestive System Material Fania Alfalita Bogar; Fanny N. Nanlohy; Decky W. Kamagi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam memahami topik sistem pencernaan hewan dengan mengadopsi metode pembelajaran Mind Mapping di SMA Negeri 2 Tondano. Penelitian yang dilakukan merupakan bentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian difokuskan pada sampel sebanyak 20 siswa kelas XIB yang memanfaatkan teknik pembelajaran Mind Mapping. Metodologi penelitian yang digunakan meliputi pemanfaatan tes dan observasi. Secara tradisional, hasil belajar siswa yang dicapai dengan pembelajaran Mind Mapping pada siklus I adalah 70%, dan persentase ini meningkat menjadi 100% pada siklus II. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan pembelajaran Mind Mapping dapat meningkatkan prestasi akademik siswa kelas XIB Peminatan di SMA Negeri 2 Tondano.
Co-Authors Decky W. Kamagi Fanny Nella Nanlohy