Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Ratu Mutmainnah
Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Seni Budaya Universitas Negeri Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Motivasi Menggambar Ilustrasi Peserta Didik Dengan Penerapan Metode Pembelajaran Project-Based Learning Ratu Mutmainnah; Hasnawati Hasnawati; Anas Anas
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 3 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i3.828

Abstract

Tujuan dari penulisan ini adalah untuk menganalisis penerapan model pembelajaran project based learning (PJBL) untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di UPT SMP Negeri 5 Pinrang kelas VIII mata pelajaran Seni Budaya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PCR) yang bertujuan untuk mengatasi permasalahan di kelas. Peserta didik kelas VIII seni budaya semester genap tahun pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 33 peserta didik menjadi subjek pembelajaran dalam pembuatan karya rupa. Penelitian dilakukan dalam dua siklus penelitian, teknik pengumpulan data digunakan formulir observasi, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran project based learning (PjBL) pada materi menggambar lustrasi dalam pembelajaran seni budaya yang dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Hal ini terlihat pada motivasi belajar siswa pada proes pembelajar satu yang hanya sebesar 2,36 dimana angka tersebut berada pada kisaran sedang. Sedangkan pada siklus dua motivasi belajar siswa meningkat menjadi 2,74 dimana angka tersebut termasuk dalam kategori tinggi.
Co-Authors Anas Anas Hasnawati Hasnawati