Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-CEKI
M. Makhrus Ali
Sekolah Tinggi Agama Islam Ibnu Rusyd Kotabumi
Humanities Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Merdeka Belajar Dalam Bingkai Pemikiran Ki Hajar Dewantara Ahmad Ainur Rofiq; M. Makhrus Ali; Fitrah Ainul Mawadah; Achmad Wahyu Dwinugroho
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i1.5804

Abstract

Konsep merdeka belajar yang dirumuskan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim selaras dengan konsep yang dicetuskan oleh Ki Hadjar Dewantara yang memfokuskan pada pentingnya prinsip kemandirian peserta didik, konsep pendidikan bukan hanya mentransfer pengetahuan kepada peserta didik saja, melainkan memberikan peluang kepada peserta didik agar dapat mengembangkan kemampuan serta keterampilan secara mandiri dengan pengawasan pendidik dan orang tua. Pendidik bukan sebagai pemberi ilmu pengetahuan saja melainkan sebagai perantara atau pembimbing peserta didik ketika pemerolehan ilmu pengetahuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghetahui bagaimana relevansi antara merdeka belajar dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara. Penelitian ini menggunakan studi literatur yang bertujuan untuk menggambarkan hasil temuan peneliti dari berbagai refernsi yakni artikel hasil penelitian terkait Merdeka belajar dan pemikiran Pendidikan Ki Hajar Dewantara.
Co-Authors Achmad Wahyu Dwinugroho Ahmad Ainur Rofiq Fitrah Ainul Mawadah