Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cendekia Ilmiah Pundimaswid
Ani Rahmaniar
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Pemahaman Dan Pengetahuan Perpajakan Pemilik Bisnis Di E-Commerce Shopee Terhadap Kepatuhan Membayar Pajak Amirah Nanda Gina Winarni; Joelianti Dwi Supraptiningsih; Ani Rahmaniar
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5855

Abstract

Pemahaman peraturan perpajakan adalah suatu cara dimana wajib pajak dapat memahami serta mengetahui mengenai peraturan dan prosedur dalam perpajakan serta dapat mengimplementasikannya dalam kegiatan perpajakan seperti membayar pajak dan melaporkan Surat Pemberitahuan. Pengetahuan perpajakan adalah pengetahuan mengenai konsep ketentuan umum di bidang perpajakan, jenis pajak yang berlaku di Indonesia mulai dari subyek pajak, obyek pajak, tarif pajak, perhitungan pajak terutang, pencatatan pajak terutang, sampai dengan bagaimana pengisian pelaporan pajak. Kepatuhan wajib pajak telah menjadi suatu kewajiban yang harus dimiliki oleh setiap wajib pajak karena pajak merupakan sumber pendapatan negara, jika kepatuhan wajib pajak semakin tinggi maka meningkatnya pendapatan negara. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. kuantitatif adalah data penelitian berupa angka, atau data kualitatif yang diangkakan. Objek penelitian yang dilakukan ini berupa data-data dengan menyebarkan kuesioner. Metode pengambilan data sampel menggunakan purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan metode survey, dengan instrument penelitian adalah kuesioner. Peneliti melakukan olah data sehingga menyimpulkan bahwa variabel pemahaman perpajakan tidak signifikan terhadap kepatuhan perpajakan dikarnakan menunjukkan bahwa Thitung > Ttabel yaitu -0,488 < 1.660. Lalu untuk pengetahuan signifikan terhadap pengetahuan perpajakan menunjukkan bahwa nilai Thitung sebesar 6.195 sedangkan Ttabel sebesar 1.660.
Analisis Pemahaman Dan Pengetahuan Perpajakan Pemilik Bisnis Di E-Commerce Shopee Terhadap Kepatuhan Membayar Pajak Amirah Nanda Gina Winarni; Joelianti Dwi Supraptiningsih; Ani Rahmaniar
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5855

Abstract

Pemahaman peraturan perpajakan adalah suatu cara dimana wajib pajak dapat memahami serta mengetahui mengenai peraturan dan prosedur dalam perpajakan serta dapat mengimplementasikannya dalam kegiatan perpajakan seperti membayar pajak dan melaporkan Surat Pemberitahuan. Pengetahuan perpajakan adalah pengetahuan mengenai konsep ketentuan umum di bidang perpajakan, jenis pajak yang berlaku di Indonesia mulai dari subyek pajak, obyek pajak, tarif pajak, perhitungan pajak terutang, pencatatan pajak terutang, sampai dengan bagaimana pengisian pelaporan pajak. Kepatuhan wajib pajak telah menjadi suatu kewajiban yang harus dimiliki oleh setiap wajib pajak karena pajak merupakan sumber pendapatan negara, jika kepatuhan wajib pajak semakin tinggi maka meningkatnya pendapatan negara. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. kuantitatif adalah data penelitian berupa angka, atau data kualitatif yang diangkakan. Objek penelitian yang dilakukan ini berupa data-data dengan menyebarkan kuesioner. Metode pengambilan data sampel menggunakan purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan metode survey, dengan instrument penelitian adalah kuesioner. Peneliti melakukan olah data sehingga menyimpulkan bahwa variabel pemahaman perpajakan tidak signifikan terhadap kepatuhan perpajakan dikarnakan menunjukkan bahwa Thitung > Ttabel yaitu -0,488 < 1.660. Lalu untuk pengetahuan signifikan terhadap pengetahuan perpajakan menunjukkan bahwa nilai Thitung sebesar 6.195 sedangkan Ttabel sebesar 1.660.
Pemanfaatan Aplikasi Canva Untuk Mendukung Presentasi Jenjang SMK : (Study SMKN 7 Jakarta) Shandy Juniantoro; Neneng Mariana; Endah Budiyati; Erni Rihyanti; Meti Nurhayati; Sudjiran Sudjiran; Ani Rahmaniar
Publikasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat Widya Vol. 1 No. 2 (2022): Vol 1 No 2 (2022)
Publisher : Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Widyaloka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penting bagi pendidik untuk dapat menggunakan teknologi dan informasi secara efektif, khususnya media pembelajaran, agar dapat menguasai konsep media pembelajaran. Tantangan yang dihadapi pendidik dalam hal mengintegrasikan media digital ke dalam proses pembelajaran belum sepenuhnya dapat diatasi. Selain itu, siswa masih belum memahami cara membuat media pembelajaran menggunakan aplikasi Canva. Selain itu, siswa masih belum memahami cara membuat media pembelajaran menggunakan aplikasi Canva. Agar pembelajaran lebih menarik dan efektif, gunakan Canva untuk membuat media dan video. Alat dan template Canva yang mudah digunakan akan membantu Anda membuat konten berkualitas tinggi dan menarik secara visual yang akan menarik perhatian audiens dan membuat mereka tetap terlibat. Sebelum memulai presentasi, akan sangat membantu untuk berkonsultasi dengan materi yang menyertainya. Dengan menggunakan metode pelaksanan melalui Berdasarkan observasi lapangan, dihasilkan kendala tentang minimnya keterampilan yang berhubungan dengan pemanfaatan media dalam mendukung kemajuan sekolah.
Co-Authors Amirah Nanda Gina Winarni endah budiyati erni rihyanti Joelianti Dwi Supraptiningsih meti nurhayati neneng mariana Shandy Juniantoro Sudjiran Sudjiran