Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.285
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bina Praja Jurnal Dedikasi MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research
Setianingsih, Erna
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Inovasi Koreografi Di Era Digital: Analisis Terkait Integrasi Penciptaan Tari Dan Teknologi Kamera 360 Dalam Seni Pertunjukan Youtube Setianingsih, Erna; Faisal, Faisal; Linda, Johar
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17184

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi integrasi penciptaan tari dan teknologi kamera 360 dalam pertunjukan seni di platform YouTube, dengan fokus pada inovasi dalam koreografi. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh dari analisis konten dan observasi empat pertunjukan tari di youtube. Hasil penelitian menunjukkan adanya empat inovasi utama: (1) Penciptaan tari dengan tampilan keluar layar yang memaksa penonton aktif mengubah sudut pandang; (2) Penciptaan tari dengan dua tampilan yang memaksa penonton untuk melakukan pilihan; (3) Penciptaan tari dengan tampilan segala arah yang meningkatkan interaktivitas; dan (4) Penciptaan tari dengan efek tampilan yang memperkaya pengalaman visual. Penelitian ini menemukan bahwa penggunaan teknologi kamera 360 tidak hanya meningkatkan kreativitas dalam penciptaan tari, tetapi juga menciptakan pengalaman pertunjukan yang lebih imersif dan personal bagi penonton. Dengan demikian, inovasi ini membuka peluang baru dalam seni pertunjukan di era digital.
Apakah Aglomerasi Ekonomi di Daerah Pedesaan Meningkatkan Perekonomian Lokal di Indonesia? Setianingsih, Erna; Khoirunurrofik
Jurnal Bina Praja Vol 17 No 1 (2025)
Publisher : Research and Development Agency Ministry of Home Affairs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21787/jbp.17.2025.75-88

Abstract

Integrated rural areas development is strategically bolstering the success of equitable development in Indonesia. According to Village Law, rural areas are defined as clusters of villages with geographical proximity, similar superior commodities, common purpose, and government support in overcoming various basic issues, including expanding economic scale. Complying with the policy, this study aims to analyze the economic growth of rural areas, which focus on 62 National Priority Rural Areas as stated in the 2020–2024 National Medium Term Development Plan. The spatial analysis method examines intra-regional impacts on the increase of Village Original Income (VOI) as a result of economic agglomeration utilizing panel data at the village level. According to the findings, there is a considerable spatial correlation or positive spillover impact among the nearby villages in rural areas, which may further enhance and strengthen local economies. Additionally, the PSM-DiD method is applied to investigate whether the National Priority Rural Areas Development Policy influences the growth of VOI. However, the result hasn't yielded any convincing evidence of the beneficial effects of policy implementation in a short period. Despite the interaction result being frequently positive, it is unclear whether this policy drives the increase of VOI in rural areas significantly. Progressive intervention is needed from the governments at every level, from planning and implementation to evaluation. Besides, collaboration between different stakeholders, including the private sector and off-takers, is necessary to expedite the growth of the local economies and boost regional productivity.
Analisis Faktor Kualitas Pelayanan yang Berpengaruh Terhadap Tingkat Kepuasan Pemustaka Setianingsih, Erna; Asmianto, Asmianto
MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika Vol. 12 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/mathunesa.v12n1.p38-48

Abstract

Penelitian mengenai analisis faktor dilakukan untuk mengetahui variabel dan masing-masing indikatornya yang paling berpengaruh terhadap kepuasan pemustaka. Terdapat 5 dimensi variabel kualitas pelayanan yang digunakan yaitu 1) Tangibles , 2) Reliability , 3) Responsiveness , 4) Assurance , dan 5) Emphaty . Data diperoleh dengan membagikan kuesioner yang berisi pernyataan dan diuji dengan perangkat lunak IBM SPSS Statistics 25. Metode penelitian analisis yang digunakan yaitu faktor konfirmatori dimana variabel telah ditentukan sejak awal penyesuaian pada studi literatur.Hasil analisis menunjukkan bahwa variabel yang paling berpengaruh adalah daya tanggap (daya tanggap) yang mampu menjelaskan sebesar 64,642%, urutan selanjutnya yaitu variabel jaminan, empati, izin dan bukti nyata . Indikator dari variabel responsiveness yang paling dominan adalah dengan nilai loading sebesar 0,884. Selanjutnya indikator pada variabel jaminan yang paling berpengaruh adalah dengan nilai loading 0,819. Indikator pada variabel emphaty yang paling berpengaruh adalah dengan loading sebesar 0,861. Pada reliabilitas variabelindikator yang paling berpengaruh adalah dengan nilai loading 0,739 dan indikator pada variabel bukti fisik (tangibles) yang paling berpengaruh adalah dengan nilai loading adalah 0,848. Kata Kunci: Analisis Faktor, Kepuasan Pemustaka, Kualitas Pelayanan.
Inovasi Industri Musik 4.0: Strategi Musisi Indie Bertahan dan Berkembang di Era Teknologi Digital Faisal, Faisal; Linda, Johar; Setianingsih, Erna
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19681

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang diperlukan musisi indie untuk beradaptasi dan berinovasi di era teknologi digital, khususnya dalam konteks Industri Musik 4.0. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dari berbagai studi kasus dan artikel jurnal yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa musisi indie menghadapi tantangan sekaligus peluang signifikan dalam memanfaatkan teknologi digital. Strategi yang efektif meliputi: (1) Pemanfaatan Platform Digital untuk Promosi dan Distribusi Karya; (2) Pemanfaatan Platform Digital untuk Berinteraksi dengan Penggemar; (3) Inovasi dalam Konten Musik; (4) Perlindungan Karya; dan (5) Adaptasi terhadap Perilaku dan Selera Penonton. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa musisi indie yang mampu berinovasi dan memanfaatkan teknologi digital secara efektif memiliki peluang lebih besar untuk bertahan dan berkembang di industri musik yang kompetitif. Analisis juga menyoroti pentingnya mempertahankan nilai-nilai independensi dan keaslian dalam berkarya.
PKM PELATIHAN TARI PADUPPA PADA ANGGOTA KARANG TARUNA KECAMATAN MALLAWA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DI BIDANG SENI TARI Linda, Johar; Al Ansyari, Mas’ud Uqbah; Setianingsih, Erna; Faisal, Faisal; Darmawati, Sri
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.78311

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anggota Karang Taruna Kecamatan Mallawa dalam bidang seni tari melalui pelatihan Tari Paduppa. Tari Paduppa merupakan salah satu tarian tradisional Sulawesi Selatan yang memiliki nilai-nilai filosofis dan sosial budaya tinggi, khususnya sebagai bentuk penghormatan kepada tamu kehormatan. Melalui pelatihan ini, para peserta dibekali dengan keterampilan dasar gerak tari, pemahaman makna simbolik gerakan, serta pengenalan terhadap musik pengiring tradisional. Metode kegiatan meliputi tahap sosialisasi, pelatihan teknik tari dan musik, serta evaluasi melalui penampilan bersama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam menarikan Tari Paduppa, meningkatnya antusiasme terhadap seni tradisional, dan tumbuhnya kesadaran pentingnya pelestarian budaya lokal. Kegiatan ini diharapkan menjadi awal terbentuknya komunitas seni muda di lingkungan Karang Taruna yang berperan aktif dalam menjaga dan mengembangkan seni tari daerah.
Pelatihan Editing Audio untuk Mengoptimalkan Kualitas Audio dari Video Promosi Sanggar Seni Sirajuddin Faisal, Faisal; Ansyari, Mas’ud Uqbah Al; Setianingsih, Erna
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78522

Abstract

Di era digital, kualitas audio dalam video promosi menjadi penentu utama dalam membangun citra dan daya tarik sanggar seni di ruang publik. Masalah utama yang dihadapi mitra adalah minimnya pengetahuan dan keterampilan teknis dalam merekam serta mengedit audio menggunakan perangkat digital, sehingga hasil promosi di media sosial tidak mampu merepresentasikan kualitas artistik pertunjukan mereka. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan mitra dalam editing audio untuk menghasilkan konten promosi berkualitas dan kesadaran akan penting kualitas audio dari dokumentasi pertunjukan. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dan learning by doing, dengan teknik pelatihan langsung menggunakan perangkat yang tersedia khususnya smartphone melalui aplikasi Audiolab dan BandLab, serta software Cubase untuk desktop. Kegiatan berlangsung selama enam bulan (Mei–Oktober 2025), dengan puncak pelatihan praktik satu hari penuh pada 19 September 2025 di lokasi sanggar, diikuti oleh 10 peserta dari tim pemusik dan promosi. Hasil menunjukkan bahwa 9 dari 10 peserta (90%) mampu mengedit dan menghasilkan audio berkualitas untuk promosi digital, melampaui target keberhasilan 80%, serta meningkatnya kesadaran seluruh peserta akan pentingnya audio-visual dalam dokumentasi pertunjukan sebagai media promosi strategis yang mencerminkan identitas, nilai artistik, nilai budaya, dan profesionalisme sanggar. Program lanjutan dilakukan melalui pendampingan pasca-pelatihan via grup Whatsapp, pembentukan tim editor audio dan tim konten promosi internal, serta rencana pelatihan lanjutan di bidang produksi musik digital. Manfaat jangka panjang mencakup penguatan eksistensi sanggar di media sosial dan potensi peningkatan pendapatan melalui promosi yang lebih efektif.Kata Kunci: Pelatihan editing audio, Video Promosi, Sanggar Seni, Perangkat Digital
Pelatihan Tari Tradisional Bagi Kelompok Kerja Guru (KKG) di Kecamatan Mangarabombang Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi dan Pelestarian Budaya Jamilah, Jamilah; Sahnir, Nurachmy; Rahma, Rahma; Jannah, Miftahul; Setianingsih, Erna
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 2 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/inovasi.v5i2.80741

Abstract

Pelestarian seni tari tradisional di tingkat sekolah dasar menghadapi berbagai tantangan, terutama keterbatasan kompetensi guru dalam mengajarkan materi tari yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memahami gerak dasar tari tradisional Sulawesi Selatan dan menerapkan strategi pembelajaran seni tari yang kreatif dan menyenangkan. Mitra kegiatan adalah Kelompok Kerja Guru (KKG) Gugus VI Kecamatan Mangarabombang yang terdiri dari guru sekolah dasar. Materi pelatihan mencakup pemahaman gerak dasar, teknik koreografi sederhana, dan model pembelajaran seni tari untuk jenjang SD. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi aktif guru, meningkatnya pemahaman tentang teknik dasar tari tradisional, serta kemampuan menyusun pola ajar tari sederhana untuk siswa SD. Secara keseluruhan, pelatihan ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung kompetensi guru serta memperkuat upaya pelestarian budaya lokal melalui jalur pendidikan dasar. Kata kunci: Tari tradisional, Kompetensi guru, KKG, pelestarian budaya, Pendidikan Dasar
Tari Kreasi Berbasis Kearifan Lokal dengan Metode Interaktif Digital bagi Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Takalar Jamilah, Jamilah; Sahnir, Nurachmy; Salawati, Bau; Setianingsih, Erna; Jannah, Miftahul
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.80742

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru Sekolah Dasar di Kabupaten Takalar dalam menciptakan dan mengajarkan tari kreasi berbasis kearifan lokal melalui metode interaktif digital. Pelaksanaan kegiatan melibatkan Kelompok Kerja Guru (KKG) Gugus VI Mangarabombang, yang menghadapi keterbatasan fasilitas pembelajaran seni, kurangnya pelatihan formal tari, serta minimnya pemanfaatan media digital dalam pembelajaran. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan teknik dasar tari, penyusunan koreografi, pendampingan praktik mengajar, serta pemanfaatan media digital seperti video tutorial, aplikasi YouTube, dan pengenalan teknologi VR sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap teknik gerak, pola lantai, konsep tari kreasi berbasis budaya lokal, serta kemampuan menggunakan media digital dalam pembelajaran. Program ini juga menghasilkan satu karya tari kreasi tematik lokal, modul digital, dan video pembelajaran yang dapat digunakan guru secara mandiri. Kendala utama meliputi keterbatasan fasilitas ruang dan perangkat audio, serta kebutuhan pendampingan lanjutan untuk memastikan keberlanjutan implementasi. Secara keseluruhan, kegiatan ini efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional guru serta berpotensi direplikasi pada wilayah lain dengan karakteristik serupa. Kata Kunci: tari kreasi, kearifan lokal, interaktif digital, guru sekolah dasar, PKM
Co-Authors Al Ansyari, Mas’ud Uqbah Ansyari, Mas’ud Uqbah Al ASMIANTO, ASMIANTO Bau Salawati Faisal Faisal Jamilah Jamilah Joharlinda, Joharlinda Khoirunurrofik, Khoirunurrofik Miftahul Jannah Nurachmy Sahnir Rahma Rahma Sri Darmawati