Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

TRANSFORMASI DAN KOLABORASI PEREMPUAN MULTIPROFESI ERA DIGITAL BERKELANJUTAN DAN BERDAYA SAING GLOBAL DI DPW PERHIMPUNAN PEREMPUAN LINTAS PROFESI INDONESIA (PPLIPI) DI JAWA TIMUR Nanik Kustiningsih; Titis Tatasari; Vidia Gati; Suwandi
DedikasiMU : Journal of Community Service Vol. 7 No. 4 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/dedikasimu.v7i4.10958

Abstract

Transformasi digital telah mengubah pola kerja, pola komunikasi, dan pola interaksi sosial perempuan dari berbagai profesi. Perubahan ini menuntut peningkatan literasi digital, kemampuan kolaborasi lintas sektor, dan keterampilan kepemimpinan berbasis teknologi agar perempuan mampu berdaya saing global. Program pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh DPW PPLIPI Jawa Timur dari Juni hingga November 2025 bertujuan untuk meningkatkan kapasitas perempuan multiprofesi melalui serangkaian kegiatan: pelatihan literasi digital, workshop kepemimpinan kolaboratif berbasis kearifan lokal Hastabrata, mentoring transformasi digital UMKM, penguatan branding profesional, FGD roadmap digital perempuan Jawa Timur, hingga pembentukan ekosistem kolaboratif berbasis pentahelix. Metode pengabdian meliputi pendekatan partisipatif, pelatihan, pendampingan, observasi, wawancara, serta evaluasi pre–post kemampuan digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan literasi digital, tumbuhnya jejaring kolaboratif dan ruang kreasi lintas profesi, meningkatnya kepercayaan diri peserta dalam penggunaan teknologi, serta terwujudnya inisiatif berkelanjutan di bidang bisnis digital, pemberdayaan sosial, advokasi perempuan, dan peningkatan ekonomi anggota. Artikel ini memberikan model implementatif yang dapat direplikasi oleh organisasi perempuan lainnya dalam menciptakan pemberdayaan yang adaptif terhadap dinamika teknologi global.
PENGUATAN STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN MELALUI PROGRAM PARENTING DAN COFFE MORNING DI SD MUHAMMADIYAH 3 GRESIK MAJELIS DIKDASMEN PnF CABANG GRESIK Heru Baskoro; Indro Kirono; Sukaris Sukaris; Alkusani; Suwandi
DedikasiMU : Journal of Community Service Vol. 8 No. 1 (2026): DedikasiMU Maret 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/dedikasimu.v8i1.11377

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pemangku kepentingan sekolah dalam menerapkan strategi pemasaran pendidikan di SD Muhammadiyah 3 Gresik. Penguatan strategi pemasaran pendidikan menjadi penting dalam menghadapi persaingan antar lembaga pendidikan yang semakin kompetitif, serta dalam membangun citra sekolah yang unggul dan berdaya saing. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dan aplikatif melalui beberapa tahapan, yaitu koordinasi dan identifikasi kebutuhan mitra, pelatihan dasar marketing skill, praktik dan simulasi penerapan strategi STP, serta evaluasi kegiatan. Kegiatan dikemas dalam bentuk parenting dan coffee morning yang melibatkan guru, tenaga kependidikan, komite sekolah, dan orang tua siswa, sehingga tercipta interaksi yang komunikatif dan kolaboratif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep pemasaran pendidikan, khususnya dalam mengidentifikasi segmen pasar, menentukan target sasaran, serta merumuskan positioning sekolah. Selain itu, kegiatan ini mampu meningkatkan kesadaran akan pentingnya kolaborasi antara sekolah dan orang tua dalam membangun citra positif sekolah. Implementasi IPTEKS yang mengintegrasikan konsep pemasaran, teknologi komunikasi sederhana, dan kreativitas komunikasi terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan peserta. Simpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan strategi pemasaran pendidikan berbasis STP melalui pendekatan partisipatif mampu meningkatkan kompetensi dan kesadaran strategis pemangku kepentingan sekolah. Program ini berpotensi menjadi model pengabdian yang aplikatif dan berkelanjutan dalam mendukung pengembangan pemasaran pendidikan di tingkat sekolah dasar.