Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Biologi Tropis Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA
Devi Anisa
Universitas Samudra
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Immunology & microbiology Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Identification of Food Types of Ghost Crabs (Ocypode kuhlii L.) in The Intertidal Zone of Peudawa Beach, East Aceh Dwi Syaravicena; Sri Jayanthi; Aini Ramadila; Suci Nurlida Sapitri; Devi Anisa; Viska Anisa Sabrini
Jurnal Biologi Tropis Vol. 23 No. 2 (2023): Special Issue
Publisher : Biology Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbt.v23i2.6166

Abstract

Ghost crabs are one of the arthropod animals that live in coastal ecosystems and are one of the key species that have a very important role in maintaining ecological balance. Here the author refers to the abundance of ghost crabs and the types of food eaten by ghost crabs, this is because there are still many who do not know about the types of ghost crab hands and the abundance of ghost crab hands and the abundance of ghost crabs on an east aceh beach. The type of research used was quantitative research with a random sampling method which was carried out on November 25 2023. From the results of this crab density research, there were 100 individuals with a translation size of 254M and a density index of 1,96 D at 40 54’’ 9’ N 970 51’’ 2’ T. Aceh Regency Timur, the types of food for ghost crabs are Zooplankton, Phytoplankton and Bacterioplankton. The conclusion of this research is that the existence of this crab population is greatly influenced by the condition of the beach which is its habitat. Natural beaches usually find many ghost crabs because the food chain process is still maintained.
PENERAPAN E-MODUL BERBASIS PBL MELALUI PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH LANGSA Devi Anisa; Marjanah Marjanah; Indriaty Indriaty
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 8, No 2 (2026)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v8i2.9257

Abstract

Salah satu kemampuan yang menjadi fokus utama dan prioritas dalam pembelajaran abad ke-21 adalah kemampuan berpikir kritis yang merupakan kemampuan seseorang untuk menganalisis, mengevaluasi, dan menyimpulkan sebuah informasi atau argumen secara objektif dan rasional. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan dan seberapa besar peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa melalui penerapan e-modul berbasis Problem Based Learning dan Multi Representasi (PBL-MRs) di SMA Muhammadiyah Langsa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan sampel siswa kelas XI SMA Muhammadiyah Langsa yang terdiri dari dua kelas dengan jumlah 32 siswa. Hasil uji statistik paired sample t-test menunjukkan nilai t sebesar -45,059 dan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 0,05 yang berarti terdapat perbedaan yang sangat signifikan antara hasil pretest dan posttest. Kemudian hasil uji N-Gain, diperoleh nilai rata-rata sebesar 0,69 atau 69%. Pada kriteria interpretasi N-Gain dalam rentang 0,30 ≤ g 0,70 dikategorikan sebagai peningkatan sedang. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan e-modul berbasis Problem Based Learning dan Multi Representasi (PBL-MRs) efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA Muhammadiyah Langsa.
Co-Authors Aini Ramadila Dwi Syaravicena Indriaty Indriaty Marjanah Marjanah Sri Jayanthi Suci Nurlida Sapitri Viska Anisa Sabrini