Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DI JABODETABEK: PENDEKATAN SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Tanjung, Risky Marchel
JURNAL ILMIAH RESEARCH AND DEVELOPMENT STUDENT Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. ALIM'SPUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/jis.v3i1.1099

Abstract

Mathematical problem-solving skills are essential for students, yet research indicates these skills remain low in the Jabodetabek area. This study aims to analyze the factors causing this issue and explore innovative learning approaches such as Problem-Based Learning (PBL) and Realistic Mathematics Education (PMR). The research method employed literature analysis, referencing various related studies. The findings reveal that low problem-solving skills stem from traditional teaching methods, low student motivation, limited use of technology, and inadequate learning facilities. PBL and PMR were proven effective in improving problem-solving abilities by actively engaging students and connecting mathematics to real-life contexts. In conclusion, implementing innovative approaches supported by teachers, technology, and educational policies can significantly enhance students' mathematical problem-solving skills.
Analisis Model Pembelajaran Technology Based Learning Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Matematika di SMK Bina Rahayu Joana, Nurul Cinta; Ilmaqnun, Lulu; Zanah, Miftahul; Tanjung, Risky Marchel; Hakim, Arif Rahman
Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Vol 4, No 1 (2024): Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis teknologi terhadap hasil belajar kognitif siswa berdasarkan analisis terhadap model pembelajaran yang digunakan pada mata pelajaran matematika di SMK Bina Rahayu pada kelas XI-3. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang digunakan untuk mengumpulkan data melalui guru yang mengajar di kelas XI-3 SMK Bina Rahayu. Seperti hasil belajar kognitif siswa, serta wawancara mengenai masalah yang diperoleh dengan guru tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis teknologi berdampak positif pada hasil belajar kognitif siswa. Hal ini dibuktikan dengan hasil belajar kognitif siswanya yang berada pada rata-rata yang sangat baik. Namun, jaringan internet juga menjadi masalah yang cukup serius.
Identifikasi Masalah Pencemaran Lingkungan yang Terjadi di Kota Depok Fikri, Ahmad; Restiani, Devi Indah; Liyana, Khaila Egi; Tanjung, Risky Marchel; Sari, Sarmila Puspita; Fathan, Yogi Arif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pencemaran lingkungan merupakan permasalahan kompleks yang berdampak luas terhadap kualitas hidup masyarakat. Penelitian ini merupakan hasil observasi lapangan yang dilakukan di Kantor Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan (DLHK) Kota Depok pada tanggal 28 April 2025. Fokus utama penelitian ini adalah mengidentifikasi jenis pencemaran, sumber pencemar, serta langkah-langkah penanggulangan yang dilakukan oleh DLHK. Hasil temuan menunjukkan bahwa pencemaran air dan tanah merupakan isu dominan, dengan limbah domestik sebagai penyumbang utama. DLHK telah melakukan pengawasan, sosialisasi, dan kerja sama dengan komunitas sebagai bentuk intervensi. Kolaborasi antara pemerintah dan masyarakat menjadi kunci keberhasilan penanganan pencemaran lingkungan.