Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika
Liyana, Khaila Egi
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Identifikasi Masalah Pencemaran Lingkungan yang Terjadi di Kota Depok Fikri, Ahmad; Restiani, Devi Indah; Liyana, Khaila Egi; Tanjung, Risky Marchel; Sari, Sarmila Puspita; Fathan, Yogi Arif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30139

Abstract

Pencemaran lingkungan merupakan permasalahan kompleks yang berdampak luas terhadap kualitas hidup masyarakat. Penelitian ini merupakan hasil observasi lapangan yang dilakukan di Kantor Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan (DLHK) Kota Depok pada tanggal 28 April 2025. Fokus utama penelitian ini adalah mengidentifikasi jenis pencemaran, sumber pencemar, serta langkah-langkah penanggulangan yang dilakukan oleh DLHK. Hasil temuan menunjukkan bahwa pencemaran air dan tanah merupakan isu dominan, dengan limbah domestik sebagai penyumbang utama. DLHK telah melakukan pengawasan, sosialisasi, dan kerja sama dengan komunitas sebagai bentuk intervensi. Kolaborasi antara pemerintah dan masyarakat menjadi kunci keberhasilan penanganan pencemaran lingkungan.
Bingbaret : Inovasi Permainan dalam Meningkatkan Pemahaman Matematika Siswa Tingkat SMA Liyana, Khaila Egi; Nun, Lulu Ilmaq; Faradilla, Sarah; Safira, Sarah
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 4 (2024): October - December 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/kognitif.v4i4.1834

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan pembelajaran aktif dengan metode permainan bingo untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada materi barisan dan deret aritmatika. Sebagai inovasi dalam pembelajaran matematika tingkat sekolah menengah atas (SMA) sederajat, penelitian ini membahas tentang permainan bingbaret (bingo barisan deret), seperti gambaran umum tentang penggunaan media pembelajaran berbasis game board. Desain yang digunakan dalam penelitian adalah literature review, artikel dikumpulkan dengan menggunakan mesin pencari seperti google scholar, publish orn phiris dan open read. Kriteria artikel yang digunakan adalah yang diterbitkan tahun 2013-2024. Berdasarkan artikel yang dikumpulkan sebanyak 34 artikel dan didapatkan hasil bahwa menerapkan metode game based learning dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran. Bingbaret adalah suatu inovasi game pada materi barisan dan deret aritmatika untuk mengasah kemampuan peserta didik dengan tujuan agar dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, memotivasi diri dalam proses pembelajaran, meningkatkan keaktifan dan minat belajar.
Co-Authors Ahmad Fikri Faradilla, Sarah Fathan, Yogi Arif Nun, Lulu Ilmaq Restiani, Devi Indah sarah safira, sarah Sari, Sarmila Puspita Tanjung, Risky Marchel