Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Perhotelan Cendikia Pendidikan
Lia Shafira Arlianty
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DAMPAK PERCERAIAN ORANG TUA PADA PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL REMAJA PUTRI Lintang Alisa Dewi; Yani Archdian; Lia Shafira Arlianty
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 11 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v11i4.9822

Abstract

Perceraian orang tua merupakan peristiwa yang dapat memberikan dampak signifikan terhadap perkembangan psikososial anak, khususnya remaja putri. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak emosional, sosial, dan akademis yang dialami oleh remaja putri akibat perceraian orang tua. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur, dengan mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber terpercaya, termasuk artikel jurnal dan buku referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja putri yang mengalami perceraian sering kali menghadapi masalah seperti kecemasan, depresi, dan penurunan harga diri. Selain itu, mereka juga mengalami kesulitan dalam berinteraksi sosial dan prestasi akademik. Faktor-faktor penyebab perceraian seperti masalah ekonomi, kurangnya komunikasi, dan kekerasan dalam rumah tangga turut mempengaruhi situasi ini. Penelitian ini menekankan pentingnya dukungan emosional dan sosial bagi remaja putri pasca-perceraian untuk membantu mereka beradaptasi dan mengatasi tantangan yang dihadapi. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi orang tua, pendidik, dan profesional kesehatan mental dalam mendukung kesejahteraan psikologis remaja putri.
PENGEMBANGAN ALAT PENILAIAN KINERJA PESERTA DIDIK SEBAGAI ROOM ATTENDANT DALAM PRAKTIK CLEANING BATHROOM DI SMK AKOMODASI PERHOTELAN Anissa Gusmiyanti; Yoyoh Jubaedah; Lia Shafira Arlianty
Jurnal Pendidikan dan Perhotelan (JPP) Vol. 4 No. 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN DAN PERHOTELAN
Publisher : Family Welfare Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPPV4i2.04

Abstract

Penelitian ini dilatabelakangi oleh belum adanya penggunaan alat penilaian kinerja pada penilaian praktik cleaning bathroom di SMK Negeri 1 Cisarua. Penilaian praktik masih dilakukan secara spontan tanpa adanya alat penilaian yang terdokumentasikan. Hal tersebut menunjukkan bahwa perlu adanya pengembangan alat penilaian kinerja dalam praktik cleaning bathroom di SMK Akomodasi Perhotelan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan alat penilaian kinerja peserta didik sebagai room attendant dalam praktik cleaning bathroom di SMK Akomodasi Perhotelan. Metode penelitian yang digunakan adalah mixed methods dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, expert judgement, tes kinerja, uji reliabilitas. Alat penilaian kinerja dirancang sesuai SOP dan dikembangkan ke dalam tiga aspek kemampuan yaitu aspek kognitif, aspek psikomotor, aspek afektif. Hasil validasi pengembangan alat penilaian kinerja dalam praktik cleaning bathroom di SMK Akomodasi Perhotelan adalah: (1) ahli materi memperoleh keterangan sangat layak dan (2) ahli evaluasi memperoleh keterangan sangat layak. Implementasi dilakukan melalui uji coba terbatas kepada 10 peserta didik. Evaluasi dilakukan dengan melakukan uji reliabilitas antar rater berbantuan aplikasi SPSS versi 20 dengan metode Cronbach Alpha yang memperoleh keterangan sangat reliabel. Hasil perolehan data menunjukkan bahwa alat penilaian kinerja yang dikembangkan layak digunakan di SMK Akomodasi Perhotelan untuk menilai kinerja peserta didik sebagai room attendant dalam praktik cleaning bathroom. Rekomendasi yang dapat disampaikan pada peneliti selanjutnya yaitu melaksanakan pengembangan alat penilaian kinerja sebagai room attendant dalam praktik cleaning bathroom berbasis digital serta mengimplementasikan pada skala yang lebih luas. Kata kunci: Pengembangan, Alat Penilaian Kinerja, Room Attendant, Cleaning Bathroom.
Co-Authors Anissa Gusmiyanti Lintang Alisa Dewi Yani Archdian Yoyoh Jubaedah