Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Maulani, Muhammad Yunus
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENTINGNYA LINGKUNGAN BELAJAR FISIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR Nursidik, Ismail; Maulani, Muhammad Yunus; Iskandar, Sofyan; Irianto, Dede Margo
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v4i3.4994

Abstract

Desain dan kondisi lingkungan belajar fisik di sekolah dasar sangat berpengaruh terhadap bagaimana hasil belajar siswa. Faktor-faktor seperti pencahayaan, ventilasi, dan kebersihan ruangan kelas dapat menciptakan suasana belajar yang nyaman dan mendukung konsentrasi siswa, sehingga berdampak positif pada prestasi mereka. Penelitian ini dilakukan dengan metode kajian literatur mendalam untuk mengungkap sejauh mana lingkungan belajar fisik di sekolah dasar berkontribusi terhadap hasil belajar peserta didik, artikel yang diteliti adalah artikel yang terbit dalam 10 tahun terakhir dimana artikel tersebut terindeks sinta dan artikel internasional, penyajian hasil analisis disusun dalam bentuk tabel untuk memudahkan pembacaan. Melalui analisis berbagai studi tersebut, ditemukan bahwa karakteristik fisik lingkungan belajar memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar, tingkat konsentrasi, dan pada akhirnya prestasi akademik siswa. Studi ini menyimpulkan bahwa menciptakan lingkungan belajar fisik yang optimal adalah investasi penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat sekolah dasar.
PENTINGNYA LINGKUNGAN BELAJAR FISIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR Nursidik, Ismail; Maulani, Muhammad Yunus; Iskandar, Sofyan; Irianto, Dede Margo
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v4i3.4994

Abstract

Desain dan kondisi lingkungan belajar fisik di sekolah dasar sangat berpengaruh terhadap bagaimana hasil belajar siswa. Faktor-faktor seperti pencahayaan, ventilasi, dan kebersihan ruangan kelas dapat menciptakan suasana belajar yang nyaman dan mendukung konsentrasi siswa, sehingga berdampak positif pada prestasi mereka. Penelitian ini dilakukan dengan metode kajian literatur mendalam untuk mengungkap sejauh mana lingkungan belajar fisik di sekolah dasar berkontribusi terhadap hasil belajar peserta didik, artikel yang diteliti adalah artikel yang terbit dalam 10 tahun terakhir dimana artikel tersebut terindeks sinta dan artikel internasional, penyajian hasil analisis disusun dalam bentuk tabel untuk memudahkan pembacaan. Melalui analisis berbagai studi tersebut, ditemukan bahwa karakteristik fisik lingkungan belajar memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar, tingkat konsentrasi, dan pada akhirnya prestasi akademik siswa. Studi ini menyimpulkan bahwa menciptakan lingkungan belajar fisik yang optimal adalah investasi penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat sekolah dasar.
Co-Authors Dede Margo Irianto, Dede Margo Nursidik, Ismail Sofyan Iskandar, Sofyan