Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Islamic Education Leadership Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Azizaturrohmah, Nur
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS DAMPAK BANJIR DI PELALAWAN AKIBAT DARI LUAPAN SUNGAI KAMPAR diah, Halimatussa’; Riskiani , Fitri; Azizaturrohmah, Nur; Reza, M.; Fatmawati, Fatmawati
Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol. 3 No. 1 (2024): Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Publisher : Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banjir yang melanda Kabupaten Pelalawan, Riau, pada tahun 2023 disebabkan oleh luapan Sungai Kampar, diperburuk oleh pembukaan pintu waduk PLTA Koto Panjang. Curah hujan yang tinggi dan sedimentasi sungai menjadi faktor utama penyebab banjir, mengakibatkan banyak desa terendam dengan ketinggian udara mencapai satu meter. Dampak dari bencana ini sangat signifikan, termasuk kerusakan infrastruktur, gangguan pada aktivitas belajar mengajar di puluhan sekolah, serta ancaman akibat kesehatan penyakit yang muncul di daerah terdampak. Penanggulangan dilakukan melalui perbaikan infrastruktur dan pembersihan saluran drainase, serta upaya mitigasi non-struktural seperti edukasi masyarakat dan pengembangan sistem peringatan dini Penelitian ini bertujuan menganalisis faktor penyebab, dampak, dan strategi penanggulangan banjir di Pelalawan.
Analisis Sistem Manajemen Peserta Didik yang Gagal dan Dampaknya pada Ketimpangan Pendidikan di Daerah 3T Azizaturrohmah, Nur; Ulya, Dena Izzatul; Aimah, Siti
Journal of Islamic Education Leadership Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jmpi.v5i2.1399

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kegagalan sistem manajemen peserta didik di Indonesia dan dampaknya terhadap ketimpangan pendidikan, khususnya di daerah 3T (Terdepan, Terpencil, dan Tertinggal). Fokus utama penelitian adalah bagaimana lemahnya pendataan, distribusi, serta pemantauan peserta didik menyebabkan ketidakseimbangan akses dan kualitas pendidikan di wilayah-wilayah dengan keterbatasan infrastruktur dan sumber daya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus di beberapa sekolah menengah pertama di Kabupaten Seram Bagian Timur, Provinsi Maluku. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan pengelola data sekolah, serta analisis dokumen dan observasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem manajemen peserta didik yang tidak berjalan optimal—seperti kesalahan data siswa, keterlambatan integrasi dengan sistem pusat, serta kurangnya pelatihan SDM—berkontribusi pada pengalokasian bantuan pendidikan yang tidak merata dan terbatasnya intervensi kebijakan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memperkuat urgensi reformasi sistem manajemen data pendidikan yang inklusif dan adaptif terhadap konteks geografis serta sosial daerah 3T, demi menciptakan keadilan dan pemerataan pendidikan di seluruh Indonesia.
Co-Authors diah, Halimatussa’ Fatmawati Fatmawati M. Reza Riskiani , Fitri Siti Aimah Ulya, Dena Izzatul