Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Masyarakat dan Lingkungan Hidup Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services
S, Yunita
Unknown Affiliation
Education Health Professions Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PESTA PANEN UNTUK MENDORONG KEBERLANJUTAN PERTANIAN LOKAL DI KABUPATEN BARRU Hartati, Hartati; Maslan, Maslan; S, Yunita
Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Vol. 4 No. 3 (2024): Batara Wisnu | September - Desember 2024
Publisher : Gapenas Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53363/bw.v4i3.268

Abstract

The harvest party is a long-standing tradition in Barru Regency, which is not only a moment to celebrate agricultural products, but also as a means to strengthen social relations within the farming community. However, community participation in this activity still faces various challenges, especially related to the lack of awareness of the importance of their role in supporting the sustainability of local agriculture. This article aims to analyze the factors that influence community participation in the harvest festival and develop strategies to increase their involvement in efforts to encourage agricultural sustainability in Barru Regency. This research uses a descriptive qualitative method with a participatory approach, involving in-depth interviews, participatory observation, and documentation related to the harvest festival. The research results show that increasing community participation can be achieved through intensive education and outreach, empowering the younger generation, as well as stronger collaboration between the government, farmers and related institutions. The harvest festival not only functions as a cultural activity, but also as a medium for introducing sustainable agricultural technology, so that it can encourage increased welfare of farmers and preserve local agriculture. Based on these findings, it is recommended that harvest festival managers in Barru Regency increase event promotion, strengthen the involvement of the younger generation, and develop educational programs that focus on sustainable agriculture
Intervensi Pemberian Edukasi 5R Pada Pekerja Pembangunan Rusunami DP 0 Rupiah PT Yodya Karya Cilangkap Sahuri; Husen; S, Yunita; Jayani P, Aprita Dwy
Jurnal Kesehatan Masyarakat dan Lingkungan Hidup Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kesehatan Masyarakat dan Lingkungan Hidup
Publisher : UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jkmlh.v7i2.3456

Abstract

Proyek konstruksi merupakan kegiatan yang bertujuan untuk mendirikan suatu bangunan yang membutuhkan sumber daya, biaya, tenaga kerja, material dan peralatan. Perusahaan konstruksi sering kali memandang sebelah mata tempat kerja sebagai saranan untuk menciptakan penghasilan. Terkadang perusahaan yang sedang berkembang sering kali kurang memperhatikan hal-hal yang mendasar ini juga dapat mempengaruhi terhadap kualitas dan produktifitas pada perusahaan. Perusahaan dikatakan baik apabila membuat area kerja berjalan lebih terorganisir. Untuk menciptakan lingkungan yang bersih, rapi, aman dan nyaman sesuai dengan Peraturan Menteri Perburuhan Nomor 7 Tahun 1964, maka pemeliharaan ketatarumahtanggan yang baik perlu diterapkan ditempat kerja. Salah satu usaha untuk menerapkan housekeeping yang baik adalah penerapan program 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dan Rajin) di tempat kerja. Tujuan penelitian untuk mengetahui program edukasi 5R pada pekerja di PT Yodya Karya Proyek Pembangunan Rusunami DP 0 Rupiah Cilangkap, Jakarta. Metode dalam penelitian ini adalah metode kualitatif  deskriptif melalui observasi dan wawancara yang mendalam dengan informan. Seluruh pekerja proyek yang berjumlah 4 orang menjadi informan dalam penelitian ini. Interview dan observasi dilakukan oleh peneliti sebelum dan setelah pemberian intervensi edukasi 5R kepada para informan. Data yang diperoleh dari wawancara kemudian dianalisis dengan metode triangulasi dan pembandingan. Penelitian ini menemukan terjadi peningkatan pemahaman dan kepatuhan informan dalam penerapan 5R di proyek. Disarankan kepada pemilik proyek untuk memberikan edukasi 5R secara berkesinambungan dan pengawasan penerapan 5R di lokasi proyek.
Co-Authors Hartati Hartati Husen Jayani P, Aprita Dwy Maslan, Maslan Sahuri