Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Sains Student Research

Analisis Kritis Penerapan CDSS Berbasis Multi-Kriteria dan Data Mining dalam Sistem Pendukung Keputusan Keperawatan: Tinjauan Literatur dari 15 Jurnal Rahayu, Elsa Puji; Fatkhul Mubaroq; Indah Tri Arnadha; Moch. Gandung Satriya
JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH Vol. 4 No. 1 (2026): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jssr.v4i1.7286

Abstract

Background: Nurses play a critical role in clinical decision-making, yet the process often faces challenges such as patient complexity, limited access to information, and high workload. The application of Decision Support System (DSS) or Clinical Decision Support System (CDSS) provides technological assistance to enhance patient safety and elevate the quality of nursing care. Objective: This literature review aims to analyze the implementation of DSS or CDSS in supporting clinical decisions, evaluating nurse performance, applying data mining techniques in nursing practice, and identifying challenges in their application. Methods: This study utilized a literature review approach using 15 relevant journal articles focusing on DSS or CDSS in nursing. Thematic analysis was conducted to categorize evidence into clinical decision support, performance management, data-driven decision making, and implementation barriers. Results: DSS or CDSS improves the accuracy of nursing diagnoses, enhances triage effectiveness, and reduces medication errors. Multi-criteria methods such as AHP, WP, and SAW have been used to provide objective and transparent nurse performance evaluations. Data mining techniques such as Apriori or ARM help explore patterns between interventions and clinical outcomes to support evidence-based nursing. Nevertheless, challenges remain regarding data quality, user adoption, and system integration with nursing workflows. Conclusion: DSS or CDSS has a strong potential to support the digital transformation of nursing services. However, successful implementation requires organizational support, user training, and the development of systems that are user-friendly and aligned with clinical needs.
EFEKTIVITAS TELENURSING DIBANDINGKAN PERAWATAN TRADISIONAL DALAM MANAJEMEN PASIEN: LITERATUR REVIEW DARI 23 JURNAL Catur Adillia Nastiti; Erlin Nurhana; Meila Widya Sari; Moch. Gandung Satriya
JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH Vol. 4 No. 1 (2026): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jssr.v4i1.7477

Abstract

Perkembangan teknologi kesehatan dalam beberapa tahun terakhir membawa perubahan besar terhadap praktik keperawatan. Salah satu inovasi tersebut adalah telenursing, yaitu pelayanan keperawatan jarak jauh yang dilakukan melalui media teknologi informasi. Sementara itu, perawatan tradisional berbasis tatap muka masih menjadi standar utama di berbagai fasilitas kesehatan. Jurnal ini meninjau 23 penelitian yang membandingkan efektivitas telenursing dan perawatan tradisional, terutama dalam pengelolaan penyakit kronis, edukasi kesehatan, pemantauan kondisi pasien, serta kepatuhan terapi. Hasil kajian menunjukkan bahwa telenursing menawarkan fleksibilitas, kemudahan akses, efisiensi waktu, serta peningkatan kepatuhan pasien, sedangkan perawatan tradisional tetap unggul dalam pemeriksaan fisik langsung dan kualitas hubungan interpersonal. Efektivitas telenursing sangat dipengaruhi oleh kompetensi digital perawat, kualitas sistem informasi, serta kesiapan pengguna. Integrasi keduanya berpotensi menciptakan model pelayanan keperawatan yang lebih komprehensif dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat modern.
Analisis Literatur Tentang Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Pembelajaran Keperawatan Alfi Nor Mahmudah; Maria Nendin Frety Winataria; Rif’ah Asih Ruwaida; Moch. Gandung Satriya
JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH Vol. 4 No. 1 (2026): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jssr.v4i1.7478

Abstract

Pembelajaran keperawatan mengalami peningkatan yang signifikan sejalan dengan kemajuan teknologi informasi (TI). Ini sudah teruji dengan mengintegrasikan teknologi seperti virtual reality, simulasi keperawatan virtual, video pendidikan, e- learning, keahlian teknologi informasi serta komunikasi (TIK), dan dokumentasi berbasis komputer membantu mahasiswa lebih kompeten. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran keseluruhan mengenai penerapan teknologi terhadap pendidikan keperawatan. Penelitian ini meninjau 8 artikel yang diterbitkan pada tahun 2018-2024 dengan menggunakan pendekatan tinjauan literatur sistematis bersumber pada prinsip PRISMA 2020. Hasil sintesis tema menunjukkan bahwa penggunaan teknologi informasi dapat meningkatkan kinerja lulusan keperawatan dan keahlian klinis, pengetahuan, keyakinan diri, dan rasa empati mereka. Analisis sistematik juga menunjukkan bahwa mengintegrasikan teknologi data ke dalam kurikulum adalah komponen penting dari pembelajaran keperawatan kontemporer.