Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Perada: Jurnal Studi Islam Kawasan Melayu Vilvatikta: Jurnal Pengembangan Bahasa dan Sastra Daerah
Aziizatul Khusniyah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manuskrip Mushaf Al-Qur'an LSM MJ 014 diMuseum Masjid Jami' Lasem: Analisis Kodikologi Dan Tekstologi As-Sidiq, sholihah; Aziizatul Khusniyah
PERADA Vol 7 No 2 (2024)
Publisher : STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan artikel ini memiliki tujuan guna membahas karakteristik dan sejarah fisik manuskrip atau naskah kuno atau manuskrip  mushaf Al-Qur’an koleksi Museum Masjid Jami’ Lasem nomor LSM MJ 014, yang mencakup analisis sejarah penulis serta aspek fisik seperti penyimpanan, ukuran, jenis tulisan, bahan, penjilidan, dan tinta, dengan fokus pada penggunaan rasm dan qira'at sesuai kaidah rasm utsmani. Melalui pendekatan filologi, historis, dan studi kodikologi, penelitian ini menemukan bahwa manuskrip ini berasal dari Syekh Musthofa pada tahun 1294 H dan memiliki ukuran 32,5 x 19,5 cm, tersimpan rapi, serta menggunakan rasm campuran dengan elemen Hadhf dan Ziyadah dalam kaidah rasm utsmani. Implikasi dari penelitian ini adalah mendukung upaya pelestarian warisan budaya manuskrip atau naskah kuno Al-Qur’an di Indonesia serta menambah pemahaman tentang pemakaian kaidah atau aturan rasm utsmani pada tradisi penulisan naskah Al-Qur’an kuno di wilayah Nusantara.
Integrasi Budaya Lokal pada Asesmen Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Exam Browser Nusaibah; Aziizatul Khusniyah
Vilvatikta: Jurnal Pengembangan Bahasa dan Sastra Daerah Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59698/vilvatikta.v2i1.254

Abstract

Penelitian ini mengkaji urgensi integrasi budaya lokal pada asesmen mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis budaya lokal dan pentingnya adaptasi asesmen di era perkembangan teknologi. Pendekatan kualitatif dengan penyajian deskriptif analitis. Tujuan penelitian adalah untuk menggali faktor-faktor yang melatarbelakangi, langkah-langkah strategis yang dilakukan, serta realisasi integrasi budaya lokal pada asesmen mata pelajaran PAI berbasis Exam Browser di MTs Minsyaul Wathon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat faktor-faktor signifikan yang mendorong integrasi budaya lokal dalam asesmen PAI berbasis aplikasi Exam Browser. Guru PAI, dengan dukungan penuh dari para stakeholder, telah melaksanakan langkah-langkah integrasi yang identik dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Realisasi dari integrasi tersebut terlihat dalam bentuk-bentuk soal asesmen di masing-masing jenjang kelas, dengan karakteristik soal yang bervariasi sesuai dengan independensi mata pelajaran PAI. Penelitian ini berkontribusi bagi studi di bidang PAI, khususnya dalam konteks asesmen di era digital yang mengkolaborasikan integrasi budaya lokal sebagai bagian dari Implementasi Kurikulum Merdeka.
Co-Authors As-Sidiq, sholihah Nusaibah Nusaibah