Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesian Journal of Education and Development Research
Gea, Wasta Riaman
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pendekatan Strukturalisme Pada Novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu Karya Tere Liye Harahap, Rosmawaty; Amalliah, Aida; Rembulan, Rembulan; Gea, Wasta Riaman; Girsang, Sheilla Valensia; Sihombing, Maretta; Sidabutar, Natalicha Bethelina
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4600

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu karya Tere Liye menggunakan pendekatan strukturalisme. Pendekatan ini berfokus pada unsur intrinsik karya sastra, yaitu tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, dan gaya bahasa. Melalui analisis ini, ditemukan bahwa novel ini memiliki struktur yang erat kaitannya dengan tema pencarian makna hidup, pergulatan manusia dengan takdir, dan perjalanan spiritual tokoh utama. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif menggunakan landasan teori strukturalisme Ferdinand de Saussure dan Robert Stanton. Hasilnya menunjukkan bahwa harmoni antarunsur intrinsik membangun narasi yang mendalam dan penuh makna filosofis.
Pembelajaran Sastra Berbasis Budaya Lokal sebagai Strategi Penguatan Pendidikan Karakter: Studi Kasus pada Cerita Rakyat Malin Kundang Manalu, Rianggi; Gea, Wasta Riaman; Harahap, Safinatul Hasanah
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v5i4.2382

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi pembelajaran sastra berbasis budaya lokal melalui cerita rakyat Malin Kundang sebagai strategi penguatan pendidikan karakter di lingkungan sekolah. Karya sastra, khususnya cerita rakyat, memiliki fungsi edukatif yang signifikan dalam internalisasi nilai-nilai karakter karena sarat dengan pesan moral, spiritual, dan kearifan lokal yang kontekstual terhadap kehidupan peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (library research). Data diperoleh melalui telaah mendalam terhadap berbagai literatur akademik yang relevan, meliputi buku, artikel ilmiah, dan hasil penelitian terdahulu terkait pendidikan karakter, pembelajaran sastra, dan nilai moral dalam cerita Malin Kundang. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa cerita Malin Kundang mengandung nilai-nilai karakter fundamental, antara lain religiusitas, tanggung jawab, kerja keras, kejujuran, dan kerendahan hati. Pembelajaran sastra berbasis budaya lokal tidak hanya memperkuat literasi bahasa, tetapi juga menumbuhkan empati, kesadaran moral, dan kebanggaan terhadap identitas budaya bangsa. Dengan demikian, pembelajaran sastra berbasis cerita rakyat Malin Kundang dapat berfungsi sebagai media strategis dalam membentuk karakter peserta didik yang berintegritas, berakhlak mulia, dan berakar pada nilai-nilai kearifan lokal Indonesia.
Co-Authors Amalliah, Aida Girsang, Sheilla Valensia Harahap, Rosmawaty Harahap, Safinatul Hasanah Manalu, Rianggi rembulan, rembulan Sidabutar, Natalicha Bethelina Sihombing, Maretta