Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aslamiah: Jurnal Pendidikan, Ekonomi, Sosial dan Budaya Al-Faizi : Hukum, Politik dan Bisnis Kybernology : Jurnal Ilmu Pemerintahan Dan Administrasi Publik
Shalwa Azzahra
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Pengelolaan Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Siswa Shalwa Azzahra
Al-Faizi : Jurnal Politik, Hukum dan Bisnis Vol. 2 No. 2 (2024): NOVEMBER
Publisher : Lembaga Pendidikan Al-Gafari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu komponen penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah adalah pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan. Prasarana dan sarana yang memadai tidak hanya membantu siswa belajar dengan lebih mudah, tetapi juga menunjukkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Perencanaan, pengadaan, pemeliharaan, dan evaluasi adalah seluruh aspek pengelolaan di sini, yang harus dilakukan dengan baik dan efisien sesuai dengan peraturan. Untuk memastikan pengelolaan aset dan infrastruktur yang optimal, prinsip efisiensi, efektivitas, pengendalian, kejelasan tanggung jawab, dan integrasi harus diterapkan. Namun, masalah seperti sumber daya personel yang terbatas, dana yang terbatas, serta ketidaksadaran lembaga tentang pemberian layanan sering menghalangi upaya ini. Dengan pengelolaan yang tepat, institusi dan fasilitas pendidikan diharapkan dapat meningkatkan lingkungan belajar dan meningkatkan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, diperlukan perhatian serius dari seluruh pemangku kepentingan untuk mengatasi kendala yang ada dan mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.
EVALUASI PROGRAM SEKOLAH ADIWIYATA DENGAN GOAL ORIENTED EVALUATION MODEL DI SMPN 12 TANGERANG SELATAN Abu Bakar Shiddiq; Chaerany, Chesia; Najwa Fitriyah; Rahma Wijayanti; Shalwa Azzahra; Hesti Kusumaningrum
Kybernology Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Administrasi Publik Vol. 2 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Panca Bakti Wiyata Pangandaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71128/kybernology.v2i2.164

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Program Sekolah Adiwiyata di SMPN 12 Tangerang Selatan dengan menggunakan model Goal Oriented Evaluation yang dikembangkan oleh Ralph Tyler dengan metode kualitatif deskriptif. Program Sekolah Adiwiyata merupakan inisiatif untuk menciptakan sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan melalui berbagai kegiatan berbasis lingkungan. SMPN 12 Tangerang Selatan telah berhasil meraih penghargaan Adiwiyata di tingkat kota, provinsi, dan nasional, dan saat ini berupaya menuju tahap Adiwiyata Mandiri. Penelitian ini menganalisis sejauh mana tujuan program telah tercapai, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat, serta mengevaluasi efektivitas implementasi program. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa meskipun program telah menunjukkan kemajuan signifikan, masih terdapat tantangan dalam hal pengelolaan data danadministrasi, serta ketergantungan pada kebijakan yang belum sepenuhnya terintegrasi dengan seluruh aktivitas sekolah. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan beberapa langkah strategis untuk meningkatkan implementasi program, antara lain penguatan kebijakan lingkungan, peningkatan partisipasi seluruh elemen sekolah, optimalisasi fasilitas ramah lingkungan, dan evaluasi berkala menggunakan model Goal Oriented Evaluation. Dengan langkah-langkah tersebut, SMPN 12 diharapkan dapat mencapai status Adiwiyata Mandiri pada tahun 2025, serta menjadi contoh bagi sekolah lain dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang berkelanjutan.
Peran Strategis Sumber Daya Manusia dalam Menggerakkan Inovasi Kewirausahaan Perusahaan Hesti Kusumaningrum; Shalwa Azzahra; Azma Auliya Rifqiya
Aslamiah : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, Sosial dan Budaya Vol. 2 No. 2 (2024): JUNI
Publisher : Lembaga Pendidikan Al-Gafari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Innovation and entrepreneurship are vital factors in spurring company progress in the era of competitive globalization. Rapid changes in technology, markets, and consumer needs emphasize the need for companies to continually adapt and evolve. In the context of increasingly fierce competition, innovation is the main key that differentiates between growing and stagnant companies. Entrepreneurship brings a broader concept of turning creative ideas into real business opportunities. Although awareness of the importance of innovation and entrepreneurship is increasing, there are still a number of challenges that must be overcome in implementing these concepts effectively in Indonesia. Overall, companies that are successful in managing innovation and developing entrepreneurship have several key factors that support their success. A strong innovation culture, high management support, and employee involvement in the innovation process are very important elements to be accepted by companies to improve innovative and entrepreneurial performance.
Co-Authors Abu Bakar Shiddiq Azma Auliya Rifqiya Chaerany, Chesia Kusumaningrum, Hesti Najwa Fitriyah Rahma Wijayanti