Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN METODE PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SDN OTOMBAMBA Tipa, Maria Regina; Ghea, Yusfina Erlian; Dande, Alexandria; Maria Febriana, Maria Febriana
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 4 No 3 (2024): NOVEMBER
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v4i3.5812

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep gaya dan gerak pada siwa kelas IV SDI Otombamba. Jenis penelitian ini menggunakan metode praktikum berbasis kehidupan sehari-hari. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDI Otombamba dengan peserta didik 16 orang. Prosedur penelitian ini terdiri dari empat tahapan yang dilaksanakan yakni tahap perencanaan, tahan tindakan, tahap observasi, dan tahap refleksi. Data diambil dengan teknik observasi dan catatan lapangan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa telah terjadi peningkatan konsep gaya dan gerak pada siswa kelas IV SDI Otombamba setelah diterapkan metode praktikum.
PENGENALAN ENGLISH VOCABULARY UNTUK PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DENGAN TEMA “I WANT TO BE A PILOT” KELAS VI SDK NANGARORO Buran, Rosalinda; Pali, Agustina; Bahaji, Putri Salsabilah; Dande, Alexandria; Yahya, Apriliyanti
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

kegiatan PKM ini di laksanakan di SDK Nangaroro pada tanggal 09 Mei 2025. Melalui kegiatan PKM tim pengabdi menemukan bahwa pembelajaran bahasa Inggris di SDK Nangroro belum maksimal dilakukan. Tujuan dari melakukan PKM ini adalah untuk mengenalkan berbagai macam profesi dalam bahasa inggris kepada peserta didik di SDK Nangaroro. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan pembelajaran tatap muka di kelaS VI. Menggunakan teknik ceramah interaktif, tanya jawab, ice breaking, games, modul ajar, wawancara. Peserta didik sangat antusias mengikuti pembelajaran. Hasil dari PKM ini adalah peserta didik mampu menjelaskan profesi beserta tempat kerja menggunakan bahasa inggris.