Pontrimah, Pontrimah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Pembelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan LKPD Berbasis Proyek pada Peserta Didik Sekolah Dasar Pontrimah, Pontrimah; Khosiyono, Banun Havifah Cahyo; Cahyani, Berliana Henu
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 5 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i5.7617

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan LKPD berbasis proyek pada siswa di SD Negeri Tursino. Metode penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kasus. Subjek penelitian mencakup guru dan siswa di SD Negeri Tursino. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis proyek efektif digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia karena dapat meningkatkan antusiasme, kreativitas, dan pemahaman siswa serta mendorong inovasi pembelajaran yang menjadikan siswa sebagai subjek dan memungkinkan pembelajaran yang mandiri