Faizah, Putri Nurul
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Peningkatan Literasi Seksual Siswa SD Melalui Sosialisasi dengan teknik Pre-Test dan Post-Test Dhinosa, Elvaretta Vito; Faizah, Putri Nurul; Damayanti, Nilam; Fayyaza, Najwa
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 6 (2024): December
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i6.7486

Abstract

Peningkatan kasus pelecehan seksual di kalangan anak-anak Sekolah Dasar menunjukkan pentingnya literasi seksual sejak dini sebagai upaya pencegahan dan menjaga kesehatan reproduksi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi seksual siswa SD melalui sosialisasi menggunakan teknik pre-test dan post-test. Penelitian ini melibatkan 30 siswa kelas 4-B UPT SD Negeri 037 Karya Indah dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Prosedur penelitian meliputi persiapan materi sosialisasi, pelaksanaan pre-test, sosialisasi, dan post-test. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa mengenai bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh serta pengetahuan tentang pubertas. Sebelum sosialisasi, hanya 40% siswa yang mengetahui bagian tubuh yang tidak boleh disentuh, tetapi angka ini meningkat menjadi 93,33% setelah sosialisasi. Selain itu, pemahaman tentang pubertas juga meningkat dari 56,66% menjadi 73,33%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa teknik pre-test dan post-test efektif dalam meningkatkan literasi seksual siswa SD, sehingga menjadi langkah penting dalam mencegah pelecehan seksual dan menjaga kesehatan reproduksi anak sejak dini
ANALISIS BIBLIOMETRIK : LAYANAN PERPUSTAKAAN TERHADAP PENYANDANG DISABILITAS KOGNITIF Dhinosa, Elvaretta Vito Dhinosa; Faizah, Putri Nurul
Jurnal Al- Ma'arif : Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Vol. 4 No. 2 (2024): Al Ma’arif : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37108/almaarif.v4i2.1738

Abstract

This study analyses trends in scientific publications related to library services for people with cognitive disabilities through a bibliometric approach. Data was retrieved from Google Scholar using a combination of relevant keywords, covering the period 2020-2024. The results of the analysis show an increase in publications in 2020 due to the COVID-19 pandemic, which drives the need for adaptive technology to support accessibility. However, this trend experienced a sharp decline in the following years. Wiley Online Library emerged as a major publishing platform with significant contributions to the literature in this field. In addition, analysis of author productivity and relationship strength showed that strategic collaboration has a significant impact on research influence. This research provides important implications for the development of more inclusive library services, especially for people with cognitive disabilities. Utilization of participatory designed technology and diversification of publishing platforms are key recommendations. For future research, it is recommended to focus on longitudinal analysis, adaptive technology development, and exploration of the specific needs of this disability group. It is hoped that this research will provide a solid foundation for improving the accessibility and inclusiveness of library services globally.
Analisis bibliometrik: pengaruh media sosial pada komunikasi ilmiah Dhinosa, Elvaretta Vito; Faizah, Putri Nurul; Amelia, Vita
Al-Kuttab : Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan Vol 7, No 1 (2025): Al-Kuttab: Jurnal Kajian Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan
Publisher : Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/ktb.v7i1.13018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh media sosial terhadap komunikasi ilmiah dan melakukan analisis bibliometrik untuk mengidentifikasi tren dan pola dalam penelitian terkait. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan menerapkan teknik analisis bibliometrik. Data dikumpulkan dari Google Scholar dengan kata kunci “media sosial” dan “komunikasi ilmiah”, yang mencakup literatur yang diterbitkan antara tahun 2019 dan 2024. Alat seperti Publish or Perish, Mendeley, dan VOSviewer digunakan untuk menganalisis dan memvisualisasikan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial memainkan peran penting dalam meningkatkan visibilitas penelitian dan memfasilitasi kolaborasi antara peneliti. Visualisasi produktivitas penerbit mengungkapkan bahwa Elsevier, igi-global.com, dan journals.sagepub.com adalah penerbit utama dalam topik ini. Analisis klaster lebih lanjut mengidentifikasi subbidang yang muncul dan hubungan antara publikasi. Sebagai kesimpulan, penelitian ini memberikan wawasan penting tentang dinamika penggunaan media sosial dalam komunikasi ilmiah. Temuan ini dapat membantu lembaga akademik dalam merumuskan kebijakan yang mendukung penggunaan media sosial sebagai alat komunikasi ilmiah yang efektif. Penelitian ini juga memberikan panduan bagi akademisi dan peneliti untuk memanfaatkan media sosial guna meningkatkan kolaborasi dan penyebaran pengetahuan yang lebih luas. Dengan demikian, diharapkan dapat mengoptimalkan penggunaan media sosial untuk meningkatkan aksesibilitas dan penyebaran hasil penelitian.