Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Fahima: Jurnal Pendidikan dan Kajian Keislaman PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum
Khasani, Khiban
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MEMPERKUAT EKSISTENSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGHADAPI KEMAJUAN TEKNOLOGI ERA 4.0: Khasani, Khiban; Fitri Wulandari
PANDU : Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum Vol 2 No 4 (2024): NOVEMBER
Publisher : CV. Kalimasada Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/pandu.v2i4.1101

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman dunia pendidikan khususnya pendidikan islam memiliki tantangan dan hambatan maka pendidikan di tuntut untuk mampu memelihara eksistensinya di aman teknologi 4.0 dimana era ini membawa dampak yang luar biasa. Tidak hanya dampak pendidikan saja akan tetapi seluruh aspek kehidupan manusia. Pada era ini semakin sentralnya peran teknologi dalam kehidupan manusia maka pendidikan islam harus terus memaksimalkan sarana yang ada serta teknologi yang semakin maju. untuk itu tujuan daripada penelitian ini adalah untuk menjelaskan akan pentingnya eksistensi ilmu pendidikan islam sebagai salah satu aspek yang harus dimiliki seluruh siswa agar dapat menjadi siswa yang profesional dalam bidangnya serta mampu bermoral berakhlaq di zaman teknologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kepustakaan (Library Research) dan analisis deskriptif dalam penulisannya sehingga hasil dari penelitian ini berupa penjelasan dari data-data pustaka yang telah dikumpulkan. Hasil penelitian ini menjelaskan ada tiga langkah yang harus dilakukan pendidikan Islam di era 4.0 ini, yaitu disruptive mindset, self-driving, dan reshape or create.
Kualitas dan Relevansi Kontekstualitas Hadis “Yassiruu Walaa Tu’assiruu” Perspektif Double Movement Fazlur Rahman Khasani, Khiban; Huda, Muhammad Habib Zainul; Aminullah, Aminullah; Wulandari, Fitri
Fahima Vol 4 No 1 (2025): Fahima
Publisher : Program Pascasarjana UNU Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54622/fahima.v4i1.455

Abstract

The misinterpretation of the original meaning of the hadith prompted the author to conduct this research. In fact, understanding hadith cannot be arbitrary, but must be in accordance with the rules of Ulumul Hadith. The hadith that the author wants to examine is the hadith of Taysir (Yassiruu Walaa Tu'assiruu) or the hadith related to “making things easier”. This research is qualitative research with library research data collection. Data processing is done by descriptive analysis, assisted by Fazlur Rahman's Double Movement Theory. The purpose of this study is none other than to determine the quality of the sanad matan, the contextuality of asbabul wurud, and also the relevance of the hadith Taysir (Yassiruu Walaa Tu'assiruu) from the perspective of Fazlur Rahman's Double Movement. The conclusions of this research are: (1) the quality of hadith “Yassiruu Walaa Tu'assiruu” is sahih both in terms of sanad and matan; (2) the contextuality of the hadith “Yassiruu Walaa Tu'assiruu” is related to: giving relief in the affairs of the hereafter, facilitating the affairs of others, and choosing the easy over the difficult; (3) the relevance of hadith Taysir (Yassiruu Walaa Tu'assiruu) Fazlur Rahman's Double Movement perspective is: always praying for ease, always preaching wisely, and always offering ease in Islam.
Co-Authors Aminullah Aminullah, Aminullah Fitri Wulandari Fitri Wulandari Huda, Muhammad Habib Zainul