Nigha, Johanes Marno
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Trauma Healing terhadap Anak Korban Kekerasan dengan Pendekatan Mental-Spiritual Aseleo, Kurniawati; Ufi, Delsylia Tresnawaty; Nigha, Johanes Marno; Naisanu, Merita Florawati; Rita
Jurnal Pengabdian Sains dan Humaniora Vol. 3 No. 2 (2024): Edisi Oktober 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jpsh.v3i2.7866

Abstract

Banyaknya kekerasan yang terjadi pada anak baik itu kekerasan fisik, psikis sampai kekerasan seksual tentu sangat memprihatinkan bahkan sangat ironis ketika kekerasan itu dilakukan oleh orang-orang terdekat. Melihat kenyataan ini tentu diperlukan tindakan nyata untuk memulihkan perasaan takut dan traumatis anak sebagai korban kekerasan. Pemulihan trauma dengan pendekatan penyuluhan dan pendampingan menjadi alternatif yang dilakukan. Tujuan kegiatan ini adalah untuk membantu pemulihan trauma anak-anak korban kekerasan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penyuluhan dan pendampingan. Hasilnya sangat baik. Hal ini bisa dilihat dari persentase kehadiran peserta, termasuk anak-anak binaan dan pekerja sosial, dalam setiap sesi kegiatan (minimal 80% hadir) kemudian Tanggapan positif dari peserta mengenai kegiatan, diukur melalui kuesioner atau wawancara setelah kegiatan, dengan minimal 75% peserta menyatakan kegiatan bermanfaat. Selain itu terdapat jumlah anak binaan yang bersedia berbagi pengalaman dan perasaan mereka selama sesi pendampingan, dengan target minimal 50% dari total peserta. Terdapat 9 peserta termotivasi untuk melakukan pendampingan lanjutan
STRATEGI PENDAMPINGAN SPIRITUAL ANAK DIFABEL KRISTEN DI BALAI SENTRA EFATA KUPANG Nigha, Johanes Marno; Aseleo, Kurniawati; Rita, Rita; Afi, Bilsan Atarot; Magdalena, Emi
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 9, No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/dedikasi.v9i1.4808

Abstract

Spiritual assistance for children with disabilities at the Efata Center in Kupang faces significant challenges due to limited resources and existing approaches. This research aims to explore the perceptions of social workers and religious counselors regarding the spiritual assistance strategies that have been implemented. The methodology used is focused group discussions (FGD) with six participants, consisting of social workers and religious counselors at the Efata Center.The research findings indicate that the process of spiritual assistance for children is influenced not only by a lack of religious knowledge brought from home but also by the need for a more holistic approach. The study emphasizes the necessity for state social institutions like the Efata Center to provide adequate spiritual assistance and regular counseling for social workers and religious counselors. Furthermore, utilizing richer spiritual learning methods, including interactive media, is crucial in developing the spirituality of individuals with disabilities.This research recommends enhancing the capacity of educators and religious counselors in implementing more effective assistance strategies to support the spiritual development of children with disabilities