Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains
Singgih Caesar Putro Prakoso
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Problematikanya di Sekolah Umum dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Singgih Caesar Putro Prakoso; Endis Firdaus; Saepul Anwar
Intelektualita Vol 13 No 2 (2024): Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains
Publisher : Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/intelektualita.v13i2.24757

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi problematika dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah umum, khususnya dalam penerapan Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Subjek penelitian terdiri dari guru dan siswa SMP Negeri 47 Bandung dan SMP Muhammadiyah 2 Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Kurikulum Merdeka memberi ruang bagi kreativitas dan pendekatan berbasis proyek, penerapannya dalam PAI terbentur pada kesulitan menghubungkan konsep-konsep agama dengan praktik sehari-hari siswa. Selain itu, faktor keterbatasan infrastruktur dan dukungan sumber daya juga mempengaruhi efektivitas pembelajaran. Namun, beberapa strategi penyesuaian yang diterapkan oleh guru, seperti mengintegrasikan pembelajaran berbasis proyek dengan pendekatan konvensional, serta melibatkan orang tua dalam pembelajaran, menunjukkan dampak positif terhadap motivasi siswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan lebih dalam mengenai tantangan dan solusi yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum Merdeka.
Co-Authors Endis Firdaus Saepul Anwar