Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

TINGKAT ACADEMIC SELF CONCEPT SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN PAI & BP Adam Alamsyah; Saepul Anwar; Edi Suresman
Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Vol 10 No 1 (2022)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/taalum.2022.10.1.101-120

Abstract

PAI & BP di jenjang SMA menuntut siswa memiliki kompetensi baik dari aspek kognitif, afektif, maupun psikomotor. Sedangkan persepsi kemampuan siswa meliputi kelebihan dan kekurangan dirinya terhadap mata pelajaran PAI & BP baik dalam mengikuti pembelajaran, memahami materi, serta mengaplikasikan nilai-nilai agama dalam keseharian itulah yang disebut academic self concept PAI & BP siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana tingkat ASC siswa SMA pada mata pelajaran PAI & BP serta faktor-faktor yang mempengaruhinya guna menjalin komunikasi yang terbuka antara guru dan siswa serta menciptakan partisipasi aktif dalam kegiatan belajar mengajar antara guru dan siswa. Instrumen ASC PAI & BP yang digunakan adalah hasil modifikasi atas instrumen ASC Sains milik Graham Hardy (2013). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif metode sensus desain Cross-Sectional dengan instrumen angket kuesioner campuran untuk mengetahui tingkat ASC PAI & BP siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhi ASC PAI & BP siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat ASC PAI & BP siswa SMA berada pada kategori tinggi yang berarti ASC PAI & BP siswa sebagian besar positif dimana 72,0% siswa memiliki ASC PAI & BP yang tinggi, 27,3% siswa memiliki ASC PAI & BP yang sedang, dan 0,6% siswa memiliki ASC PAI & BP yang rendah.
Analisa Kekuatan Pembebanan Tiang Listrik Beton Terhadap Beban Kerja dan Sudut Kerja Saepul Anwar; Sutikno, Sugeng Sutikno; Adi Subandi
MESA (Teknik Mesin, Teknik Elektro, Teknik Sipil, Teknik Arsitektur) Vol. 5 No. 1 (2021): MESA (Teknik Mesin, Teknik Elektro, Teknik Sipil, Teknik Arsitektur)
Publisher : FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SUBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keperluan tenaga listrik merupakan suatu kebutuhan yang selalu akan digunakan oleh masyarakat sebagai kebutuhan primer maupun sebagai penggerak suatu bisnis perusahaan. Keperluan untuk distribusi listrik tidak lepas dari penggunaan tiang listrik beton sebagai penyangga penyaluran listrik, kekuatan tiang beton diharapkan bisa tahan lama dan terhindar dari kerusakan yang mengakibatkan kerugian bagi masyarakat atau PLN itu sendiri. Seiring dengan banyak nya kebutuhan tiang yang terpasang tidak jarang karena jarak yang berbeda membuat tiang beton tersebut terjadi kerusakan, baik itu tiang listrik beton yang miring atau tiang listrik beton yang roboh. Berdasarkan hal tersebut maka dilaksanakan analisa Tiang Listrik Beton di wilayah kerja PT PLN ULP SUBANG yang wilayah kerjanya sekitar Kab, Subang. Tujuan utama dari penulisan ini untuk mengetahui bagaimana kekuatan tiang listrik beton untuk menopang beban kerja maupun sudut kerja. Teknik bahasan ini di titik beratkan pada analisa menggunakan aplikasi SAP 2000 V22.
Rancang Bangun Alat Ukur Kualitas Udara (PM2.5, NO2, CO) Berbasis Iot Menggunakan Sim800l Dan Mikrokontroler Arduino Mega 2560 Di Kota Tasikmalaya COMPUTING INFORMATIKA; Saepul Anwar; Ari Yuliati; Rd. Yovi Manova
COMPUTING | Jurnal Informatika Vol. 9 No. 01 (2022): JURNAL COMPUTING VOLUME 9 Nomor 01 Tahun 2022
Publisher : Program Studi Teknik Informatika FTI UNIBBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (579.877 KB)

Abstract

Permasalahan polutan udara di area perkotaan tidak dapat diabaikan kembali dikarenakan sangat berdampak pada kehidupan manusia saat ini dan masa mendatang. Diperlukan media dan peranti yang dapat menyampaikan nilai kualitas udara dalam upaya meningkatkan kesadaran masyarakat bahwa pentingnya kualitas udara yang sehat. Dalam penelitian ini memaparkan rancang bangun alat ukur kualitas udara yang dapat menampilkan secara langsung pada Led Matrix P10 berbasis Arduino Mega 2560 dan terintegrasi dengan sensor PMS5003 untuk mengukur nilai PM2.5, sensor MICS6814 untuk mengukur konsentrasi NO2 dan CO, serta IoT digunakan sebagai fungsi database. Dengan menggunakan metode penelitian R&D (riset and development) luaran penelitian ini diharapkan dapat diterima oleh masyarakat seutuhnya. Informasi yang disajikan merupakan nilai standar setiap satuan pencemar dan kategori kualitas udara yang ditampilkan merupakan nilai yang telah di konversikan dengan satuan Indeks Standar Pencemaran Udara (ISPU) dengan tujuan untuk keseragaman informasi yang tersampaikan kepada masyarakat tentang tingkatan bahaya pencemar udara diantara tiga pencemar yang terukur. Hal ini ditinjau dari Peraturan Menteri Nomor P.14/MENLHK/SETJEN/KUM.1/7/2020 Tentang ISPU
TINGKAT ACADEMIC SELF CONCEPT SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN PAI & BP Adam Alamsyah; Saepul Anwar; Edi Suresman
Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Vol 10 No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/taalum.2022.10.1.101-120

Abstract

PAI & BP di jenjang SMA menuntut siswa memiliki kompetensi baik dari aspek kognitif, afektif, maupun psikomotor. Sedangkan persepsi kemampuan siswa meliputi kelebihan dan kekurangan dirinya terhadap mata pelajaran PAI & BP baik dalam mengikuti pembelajaran, memahami materi, serta mengaplikasikan nilai-nilai agama dalam keseharian itulah yang disebut academic self concept PAI & BP siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana tingkat ASC siswa SMA pada mata pelajaran PAI & BP serta faktor-faktor yang mempengaruhinya guna menjalin komunikasi yang terbuka antara guru dan siswa serta menciptakan partisipasi aktif dalam kegiatan belajar mengajar antara guru dan siswa. Instrumen ASC PAI & BP yang digunakan adalah hasil modifikasi atas instrumen ASC Sains milik Graham Hardy (2013). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif metode sensus desain Cross-Sectional dengan instrumen angket kuesioner campuran untuk mengetahui tingkat ASC PAI & BP siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhi ASC PAI & BP siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat ASC PAI & BP siswa SMA berada pada kategori tinggi yang berarti ASC PAI & BP siswa sebagian besar positif dimana 72,0% siswa memiliki ASC PAI & BP yang tinggi, 27,3% siswa memiliki ASC PAI & BP yang sedang, dan 0,6% siswa memiliki ASC PAI & BP yang rendah.
SHALAT DAN KECEMASAN : KAJIAN ISLAM DAN PSIKOLOGI Herlina Oktaviani herlinaoktaviani@upi.edu; Akmal Chandra Kusuma; Danar Hadi Khoerul Hakim; Neza Silma Neza Silma; Saepul Anwar
Jurnal Gesi Vol. 2 No. 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Pusat Studi GESI - UWP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/gesi.v2i2.157

Abstract

Prayer is a central practice of worship in the Islamic religion, while anxiety is a common problem among university students. Therefore, this research is important because it can provide valuable insights into how prayer can affect anxiety levels in Muslim students. Thus, this study aims to explore and understand the relationship between anxiety and prayer in the perspective of Muslim individuals majoring in Psychology at the Indonesian University of Education. This study also used a qualitative approach by conducting in-depth interviews and content analysis on the collected data. Research participants consisted of 7 active Muslim students who were selected purposely. Through qualitative data analysis, the following findings have been identified. Based on the results of interviews, all student informants had experienced anxiety, but the intensity and factors that caused anxiety felt by informants were different. Factors that cause anxiety felt by informants include academic problems, daily needs, family, friendships, and the future. This study provides a preliminary understanding of the relationship between prayer and anxiety in Muslim students. In order to deepen and complete this understanding, future researchers are advised to use quantitative methods in order to more objectively measure prayer frequency, anxiety level, and other factors that might affect this relationship.Kata kunci : Anxiety, Prayer, Student
Manajemen Kurikulum Mutu Pendidikan Jaringan Sekolah Islam Terpadu di SMP IT Insan Mandiri Kota Sukabumi Saepul Anwar; Tatang Hidayat; Mulyawan Sofwandi
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v10i2.836

Abstract

Kurikulum Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) merupakan kurikulum yang mengintegrasikan kurikulum Nasional berbasis pendidikan Islam. Tujuan penelitian ini  untuk mendeskripsikan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi kurikulum JSIT di SMP IT Insan Mandiri Kota Sukabumi yang diwujudkan dalam program sekolah. Desain penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sumber data utama diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data diperoleh dari reduksi data, penyajian data dan verifikasi data dengan cara triangulasi data. Hasil penelitian ini bahwa implementasi kurikulum JSIT di SMP IT Insan Mandiri Kota Sukabumi menunjukkan indikasi internalisasi nilai-nilai Islam pada semua mata pelajaran, muatan lokal dan kurikulum program. Faktor keberhasilan adalah peran kepala sekolah dalam mengevaluasi kinerja guru, peran pendidik dan tenaga kependidikan dalam keberhasilan program sekolah, peran minat siswa dalam mencari ilmu di lembaga ini dan peran orang tua yang puas dengan pelayanan keilmuan dan dilaksanakan oleh peserta didik dalam kehidupan sehari-hari.
PERANCANGAN WIFI DAN MANAJEMEN BANDWITH MENGGUNAKAN MIKROTIK DENGAN BANTUAN SOFTWARE WINBOX Dadan Rahmat; Rio Restu Ramadhan; Saepul Anwar
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 8 (2024): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3785/kohesi.v2i8.2366

Abstract

Banyaknya pengguna yang saling berbagi jaringan, seringkali terjadi permasalahan terkait kecepatan dan pengelolaan bandwidth yang tidak efisien. Oleh karena itu, perancangan WiFi dan manajemen bandwidth yang efektif menjadi sangat penting untuk memastikan semua pengguna dapat mengakses internet dengan baik. solusi yang ditawarkan adalah melalui perancangan WiFi dan manajemen bandwidth menggunakan perangkat MikroTik dengan bantuan software Winbox. Penelitian ini melewati empat tahapan dalam proses pelaksanaannya. Ke empat tahapan ini dilakukan secara berurutan: Pengumpulan Data, Analisis, Perancangan Dan Pengujian. Pada penelitian ini penulis merancang jaringan WIFI agar memiliki koneksi yang stabil dengan cara membagi user profile dan melakukan manajemen bandwith. Setiap profile memiliki perbedaan dari username dan password yang digunakan pada saat login ke jaringan, serta memiliki kecepatan yang berbeda tergantung keperluan. Pada penelitian ini penulis mengimplementasikannya dalam ruang lingkup wilayah yang kecil (lokal).
Model dan Mekanisme Penyusunan Anggaran Pada PT XYZ Alawiyah, Siti; Wahyuni Diandra Maharani; Putri Patricia Sihotang; Rian Permana; Andi Hardiansyah; Mochamad Reza; Saepul Anwar
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i8.14808

Abstract

Perusahaan yang mampu menyusun anggaran dengan baik akan memiliki kinerja terbaik. Anggaran adalah rencana tindakan perusahaan yang disusun secara sistematis dan dinyatakan dalam unit keuangan dan mencakup berbagai kegiatan operasional yang berkorelasi dan berpengaruh satu sama lain, dan dapat digunakan oleh manajemen untuk merencanakan bisnis. Tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk menganalisis persiapan anggaran, mengatahui model dan mekanisme dalam penyusunan anggaran pada PT XYZ. Penelitian ini menggunakan metode literature library research, yaiu mengumpulkan informasi tentang topik pembahasan melalui beberapa buku dan jurnal yang relevan, kemudian menganalisis topik melalui studi pustaka menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa PT XYZ menggabungkan pendekatan metode campuran Top-Down dan Bottom-Up, dengan menggabungkan dua pendekatan tersebut secara bersama-sama dalam penyusunan anggaran untuk memastikan konsistensi dengan visi perusahaan dan partisipasi aktif dari seluruh tingkatan manajemen.
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Problematikanya di Sekolah Umum dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Singgih Caesar Putro Prakoso; Endis Firdaus; Saepul Anwar
Intelektualita Vol 13 No 2 (2024): Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains
Publisher : Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/intelektualita.v13i2.24757

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi problematika dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah umum, khususnya dalam penerapan Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Subjek penelitian terdiri dari guru dan siswa SMP Negeri 47 Bandung dan SMP Muhammadiyah 2 Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Kurikulum Merdeka memberi ruang bagi kreativitas dan pendekatan berbasis proyek, penerapannya dalam PAI terbentur pada kesulitan menghubungkan konsep-konsep agama dengan praktik sehari-hari siswa. Selain itu, faktor keterbatasan infrastruktur dan dukungan sumber daya juga mempengaruhi efektivitas pembelajaran. Namun, beberapa strategi penyesuaian yang diterapkan oleh guru, seperti mengintegrasikan pembelajaran berbasis proyek dengan pendekatan konvensional, serta melibatkan orang tua dalam pembelajaran, menunjukkan dampak positif terhadap motivasi siswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan lebih dalam mengenai tantangan dan solusi yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum Merdeka.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI DAN ETOS PADA SISWA KELAS VI DI SDI AN-NAJAH Juanita Nur Istiqomah Putri; Iftinani Lulu Nabila; Adam Ibrahim Hafiz; Saepul Anwar
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1276

Abstract

Pada saat ini, perkembangan teknologi dan budaya semakin meningkat. Perkembangan teknologi dan budaya yang pesat menghadirkan tantangan baru bagi dunia pendidikan, khususnya dalam menjaga nilai-nilai moral dan etika. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi pendidikan karakter berbasis nilai dalam meningkatkan perilaku siswa kelas VI di Sekolah Dasar Islam An-Najah, dengan fokus pada tiga nilai utama: tanggung jawab, disiplin, dan kerjasama. Metode penelitian campuran digunakan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif terhadap fenomena ini. Data kuantitatif dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 8 siswa terpilih untuk mengukur tingkat perilaku mereka sebelum dan sesudah intervensi pendidikan karakter. Selain itu, data kualitatif diperoleh melalui wawancara mendalam dengan guru, yang bertujuan untuk menggali pengalaman dan pandangan mereka mengenai proses implementasi pendidikan karakter. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam perilaku tanggung jawab dan disiplin siswa setelah program intervensi. Selain itu, wawancara dengan guru mengungkapkan bahwa pendekatan berbasis nilai tidak hanya memperbaiki perilaku individu siswa tetapi juga meningkatkan kerjasama di antara mereka. Temuan ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter berbasis nilai efektif dalam membentuk perilaku positif siswa, serta memberikan rekomendasi bagi pengembangan kurikulum yang lebih terintegrasi dalam pendidikan karakter di sekolah dasar.