Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat
Dwi Priyanti
Universitas Audi Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penguatan Kompetensi Guru Berbasis ICT Di Sekolah UPT SD 030290 Punguan Nauli Kecamatan Sitinjo Roikestina Silaban; Chandra Juita Pasaribu; Dwi Priyanti
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Vol. 1 (2023): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Dharma Samakta Edukhatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61142/psnpm.v1.84

Abstract

Program "Penguatan Kompetensi Guru Berbasis ICT di Sekolah UPT SD 030290 Punguan Nauli Kecamatan Sitinjo" merupakan inisiatif Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Pendidikan Tinggi melalui skema Pemberdayaan Masyarakat Pemula (PMP). Dalam menghadapi tantangan era digital, program ini bertujuan memberikan motivasi kepada guru untuk menjadi terampil dalam menggunakan aplikasi pendukung pembelajaran. Sekolah UPT SD 030290 Punguan Nauli dipilih sebagai mitra kerjasama karena guru-gurunya memiliki potensi tetapi memerlukan pelatihan lebih intensif, dan fasilitas sarana prasarana masih terbatas. Melalui sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan, guru diberikan pemahaman tentang penguatan kompetensi berbasis ICT dengan menggunakan aplikasi Canva dan ChatGPT. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa 28 guru yang mengikuti kegiatan tersebut mampu menggunakan kedua aplikasi untuk menciptakan pembelajaran yang kondusif, interaktif, kreatif, dan inovatif. Evaluasi post-test mengungkapkan peningkatan dari 72% pada pre-test menjadi 90%. Hasil angket kepuasan menunjukkan 92% sangat memuaskan dan 8% memuaskan. Program ini berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam menghasilkan bahan ajar berbasis ICT, memecahkan masalah keterbatasan fasilitas dan kurangnya minat belajar siswa. Kesuksesan ini dapat dijadikan model bagi pengembangan kompetensi guru di sekolah-sekolah lain.
Co-Authors Roikestina Silaban