This Author published in this journals
All Journal Literatus
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Hubungan Resiliensi Akademik dengan Stres Akademik pada Mahasiswa Broken Home Febriyatno, Bella Intan; Harsanti, Intaglia
LITERATUS Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Internasional Sosial Budaya
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/lit.v6i2.1655

Abstract

Resiliensi akademik memainkan peran penting dalam membantu siswa mengelola dan mengatasi stres akademik yang berlebihan, terutama dalam lingkungan yang menantang seperti situasi keluarga broken home. Dukungan dari keluarga sangat penting dalam membangun resiliensi, yang pada gilirannya membantu siswa menghindari dampak negatif dari stres akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara resiliensi akademik dan stres akademik pada siswa dari keluarga broken home. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, penelitian ini melibatkan 160 siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Data dianalisis menggunakan korelasi Pearson untuk menentukan hubungan antara variabel. Skala Resiliensi Akademik (ARS-30) digunakan untuk mengukur resiliensi akademik, sedangkan Inventori Stres Kehidupan Mahasiswa (SSI-35) digunakan untuk mengukur tingkat stres akademik. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi negatif yang signifikan antara resiliensi akademik dan stres akademik (p < 0,05), yang menunjukkan bahwa siswa dengan resiliensi akademik yang lebih tinggi cenderung mengalami tingkat stres akademik yang lebih rendah. Ini menyarankan bahwa strategi pembangunan resiliensi dapat sangat bermanfaat bagi siswa dari keluarga broken home untuk mengatasi tekanan akademik dengan lebih baik.