Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Hukum Kaidah: Media Komunikasi dan Informasi Hukum dan Masyarakat ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Medika: Medika
Kastella, Lia Syarifah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pembatalan Perkawinan Yang Disebabkan Salah Sangka Mengenai Diri Suami Kastella, Lia Syarifah
Jurnal Hukum Kaidah: Media Komunikasi dan Informasi Hukum dan Masyarakat Vol 24, No 1 (2024): Edisi September 2024
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jhk.v24i1.10047

Abstract

The annulment of a marriage due to misrepresentation of the husband is an important issue in Islamic law, given that honesty and transparency are the main foundations of the marriage relationship. This article discusses the legal basis underlying annulment of marriage due to misrepresentation, including aspects of identity, status, and important conditions that should have been known prior to marriage. The legal procedure for filing an annulment in a religious court is also discussed, emphasizing the importance of evidence and testimony in the process. In addition, the article highlights the ethical and moral values contained in Islamic teachings, which require both parties to be honest and open. The conclusion suggests that marriage annulment in this context is a legitimate measure to protect the rights and dignity of individuals, as well as ensuring justice in the institution of marriage.Keywords: Marriage annulment, misrepresentation
Sosialisasi dan Pelatihan Implementasi Pembelajaran Mendalam bagi Guru YPKP Sentani Jayapura Nuriah, Yuyun; Utomo, Sigit; Suhartawan, Bambang; Kastella, Lia Syarifah; Kastella, Yulis Cahyawati; Pattipeilohy, Andrew Cavin; Fitriyanti, Rosi; Komari, Komari
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/w2zggf59

Abstract

Pengabdian ini mengimplementasikan pendekatan Pembelajaran Mendalam bagi guru Yayasan Pendidikan Kristen Papua (YPKP) Sentani Jayapura sebagai respon terhadap rendahnya kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa Indonesia berdasarkan hasil PISA 2022. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan kompetensi guru di lingkungan YPKP Sentani dalam mengimplementasikan Pembelajaran Mendalam, sehingga dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna, berkesadaran, dan menggembirakan bagi peserta didik, yang pada akhirnya akan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di wilayah Sentani, Kabupaten Jayapura. Metode yang digunakan adalah penyuluhan, Difusi Ipteks Berbasis Praktik dan Pelatihan Terintegrasi. Hasil menunjukkan peningkatan kompetensi guru sebesar 89,13%, kemampuan mengintegrasikan delapan dimensi profil lulusan, dan terbentuknya komunitas praktisi berkelanjutan. Guru berhasil mendesain pembelajaran yang mengaktifkan berpikir tingkat tinggi melalui tahapan memahami, mengaplikasi, dan merefleksi. Pembelajaran Mendalam berhasil diimplementasikan dalam konteks pendidikan bernafaskan Islam, memperkuat nilai-nilai akhlak mulia, toleransi, dan kebhinekaan. Program ini menciptakan ekosistem pendidikan yang dinamis dan berpotensi menjadi model percontohan implementasi Pembelajaran Mendalam di institusi pendidikan dengan konteks serupa.
Peningkatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) melalui Pendampingan Abdimas bagi Guru PAUD di Lingkungan Yayasan Pondok Karya Pembangunan (YPKP) Sentani Kabupaten Jayapura Nuriah, Yuyun; Kastella, Yulia Cahyawati; Kastella, Lia Syarifah
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 5 No 2 (2026): Anthor 2026
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v5i2.420

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendampingan Pembelajaran Mendalam dalam meningkatkan kompetensi guru di Yayasan Pondok Karya Pembangunan (YPKP) Sentani Kabupaten Jayapura. Metode yang digunakan adalah model Penelitian Tindakan Diklat (PTD) yang dilaksanakan secara bertahap dari Pra Siklus hingga Siklus III. Pendampingan dilakukan secara sistematis dan berkelanjutan dengan menekankan proses refleksi dan perbaikan di setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kompetensi guru pada seluruh indikator: pemahaman konsep dasar dan filosofi PM meningkat dari 54,2% menjadi 78,2% (Siklus I); kerangka PM dari 59,0% menjadi 74,3% (Siklus I); strategi implementasi dari 57,0% menjadi 79,4% (Siklus II); asesmen PM dari 58,2% menjadi 88,4% (Siklus II); Penerapan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dari 59,2% menjadi 87,8% (Siklus II); dan praktik pembelajaran dari 58,9% menjadi 88,6% (Siklus III). Temuan ini menunjukkan bahwa pendampingan PM melalui penelitian tindakan efektif meningkatkan pemahaman konseptual dan keterampilan praktis guru, sehingga berdampak positif terhadap kualitas pembelajaran yang bermakna, holistik, dan berorientasi pada penguatan karakter peserta didik.
Co-Authors Bambang Suhartawan Fitriyanti, Rosi Kastella, Yulia Cahyawati Kastella, Yulis Cahyawati Komari Komari Nuriah, Yuyun Pattipeilohy, Andrew Cavin Utomo, Sigit