Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Montessori: Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Jurnal Pengabdian Literasi Digital Indonesia
Pinontoan, Devis
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mengembangkan Aktivitas Membentuk Plastisin untuk Anak Usia Dini di Manado Classical School: Merancang dan Menciptakan Karya Seni Rupa Rumaseb, Nasthasya; Labuang, Patricia; Pinontoan, Devis
Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2024): Montessori: Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Kristen Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/mjpkaud.v5i2.2133

Abstract

Aktivitas membentuk dalam seni rupa memiliki peran penting dalam mendukung perkembangan anak usia dini. Dengan menggunakan bahan seperti tanah liat, plastisin, lilin mainan, atau bahan alami lainnya, anak-anak dapat melatih motorik halus, mengembangkan kreativitas, serta meningkatkan imajinasi mereka secara optimal. Proses membentuk tidak hanya menjadi sarana ekspresi diri, tetapi juga melatih kemampuan problem-solving melalui eksplorasi bentuk dan bahan. Aktivitas ini mendorong anak untuk berpikir kritis dan menemukan solusi saat menghadapi tantangan, seperti menciptakan bentuk yang stabil atau sesuai keinginan. Selain itu, kegiatan membentuk membantu meningkatkan koordinasi tangan dan mata, yang sangat penting dalam perkembangan fisik anak. Dengan pendekatan yang tepat, seperti memberikan kebebasan berkreasi dan menyediakan lingkungan yang aman, anak-anak juga dapat melatih keterampilan sosial, seperti bekerja sama dengan teman atau berbagi alat yang diperlukan. Oleh karena itu, aktivitas seni rupa ini menjadi salah satu metode efektif untuk mendukung perkembangan holistik anak usia dini, baik dari aspek fisik, mental, maupun emosional mereka.
Meningkatkan Pendidikan Melalui Transformasi Digital di Institut Agama Kristen Negeri Manado Giroth, Lady Grace Jane; Kainde, Quido; Wuwung, Olivia Cherly; Pinontoan, Devis; Martone, Alfi; Putri, Salsabila Pratiwi
Jurnal Pengabdian Literasi Digital Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): December
Publisher : Puslitbang Akademi Relawan TIK Indonesia (ARTIKA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57119/abdimas.v3i2.130

Abstract

On July 5, 2024, Pandu Digital North Sulawesi and Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Manado held a digital literacy webinar on digital transformation in education. The event, which was attended by 250 participants both in person and online, became an important platform to explore the role of technology in improving the quality of education, especially at IAKN Manado. In addition, the topics of digital safety and digital media proficiency were also a major focus of discussion. The webinar emphasized that digital transformation in education involves not only the use of technology, but also the wise and safe utilization of technology.
Co-Authors Labuang, Patricia Lady Grace Jane Giroth Martone, Alfi Olivia Cherly Wuwung Putri, Salsabila Pratiwi Quido Conferti Kainde Rumaseb, Nasthasya