Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan ETHOS: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Arum Sari, Sekar
Unknown Affiliation
Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MACROMEDIA FLASH 8 DI SEKOLAH DASAR Arum Sari, Sekar; Azmi Alwi, Nur
EDU RESEARCH Vol 5 No 4 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i4.287

Abstract

Penggunaan alat bantu belajar memiliki peranan penting dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik di sekolah. Alat bantu belajar dapat membangkitkan semangat belajar, sehingga proses mengajar menjadi lebih menarik. Kemajuan teknologi saat ini menjadi faktor penting dalam menciptakan inovasi pembelajaran, terutama alat bantu belajar berbasis multimedia. Alat bantu belajar berbasis multimedia interaktif adalah alat yang menggabungkan teks, animasi, grafik, video, dan suara. Penggunaan alat bantu belajar berbasis multimedia interaktif dapat meningkatkan hasil belajar, tentunya dengan menyesuaikan karakteristik gaya belajar peserta didik yang meliputi visual, pendengaran, dan gerakan. Penelitian ini mengkaji pengembangan media pembelajaran bahasa Indonesia yang berbasis multimedia interaktif dengan menggunakan Macromedia Flash 8 di tingkat sekolah dasar. Media interaktif ini dirancang untuk meningkatkan motivasi serta hasil belajar peserta didik. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah studi literatur mengindikasi bahwa media pembelajaran interaktif yang dirancang dengan baik dapat meningkatkan keterlibatan peserta didik dan efektivitas belajar. Hasil uji coba yang dilakukan menunjukkan adanya peningkatan motivasi dan hasil belajar yang signifikan pada peserta didik yang menggunakan media interaktif dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Oleh karena itu, disarankan agar institusi pendidikan menerapkan media pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Indonesia di tingkat dasar. Hasil studi literatur ini menyatakan bahwa penggunaan media pembelajaran di SD dinilai efektif ditinjau dari hasil belajar peserta didik yang meningkat sesuai dengan karakteristik motivasi peserta didik.
Redesign of Wallet Production Facility Layout Using ARC and Simulation at Fanri Collection Miranda, Suci; Helia, Vembri Noor; Aldefka A. Anafachsyah, Audrie; Sahirah Elfahmi, Azzati; Raihan; Arum Sari, Sekar
ETHOS: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 12 No. 2 (2024): (Juni, 2024) Ethos: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (Sains
Publisher : UPT Publikasi Ilmiah UNISBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/ethos.v12i2.3553

Abstract

Abstract. The development of technology at this time causes competition in the accessories and fashion industry. This situation has caused an increase in the number of requests for products at Fanri Collection, a producer of leather craft accessories. To survive and win the competition, companies need to increase productivity. One way of resolving the issue is by designing the layout and production facilities to minimize the distance of material handling in the production process. This research aims to design layout and production facilities on wallet products with the Discrete Event Simulation (DES) method using FlexSim 21.0 software and Activity Relationship Chart (ARC) to analyze the amount of output and get a proposed facility layout. Based on the simulation results, in producing 200 units of wallets, the initial total material handling distance is 20.667 meters with a cycle time of 1 day, 5 hours, and 3 minutes. After making improvements with ARC, the total material handling distance is reduced to 17.475 meters with a cycle time of 1 day, 4 hours, and 48 minutes. Thus, the improvement can minimize material handling distance by 3.192 meters and reduce cycle time by about 15 minutes. 
Co-Authors Aldefka A. Anafachsyah, Audrie Azmi Alwi, Nur Miranda, Suci Raihan Sahirah Elfahmi, Azzati Vembri Noor Helia, Vembri Noor