Armiya
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Problem Objektifikasi Wanita di Media Sosial: Tinjauan Kritis Konsep Gender : The Problem of Objectification of Women in Social Media: A Critical Review of the Concept of Gender Maryam, Anisah; Fazira Siregar, Era; Armiya; Taufiq, Muhammad
Journal of Islamic and Occidental Studies Vol. 2 No. 2 (2024): Journal of Islamic and Occidental Studies
Publisher : Center of Islamic and Occidental Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/jios.v2i2.44

Abstract

The objectification of women on social media is an increasingly alarming phenomenon in the digital age. Content that is widespread through various platforms often positions women as sexual objects who are judged based on physical appearance alone. This research aims to critically examine the problem of objectification of women in social media through the perspective of the concept of gender. By using the approach of feminist theory and gender analysis along with criticism of it. This research explores how misconceptions of patriarchal culture, gender stereotypes, and the capitalization of women's bodies play an important role in the reproduction and normalization of this objectification and how Islam views it. In order to understand and offer solutions to this phenomenon, the research also highlights the importance of a balanced view of the problem and the need to reflect on evidence of alternative solutions alongside the echoes of the globalized feminist narrative. The results of the research are expected to contribute to the provision of new insights in understanding the dynamics of women's objectivity and the ethical and fair use of social media.
Upaya meningkatkan minat belajar Anak melalui Program Pesantren Kilat Gampong Rambong Cut Kecamatan Seunagan Kabupaten Nagan Raya Efendi, Sumardi; Fauza, Muflihatul; Alfanma, Hardani; Agustina, Lia; Purnawi, Ratih; Dewi, Ayu Mila; Armiya; Sari, Ratna; Asmayuni, Rika; Natasya, Aqida Sella
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Oktober
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v3i2.6660

Abstract

Pesantren kilat merupakan salah satu wahana alternatif kegiatan ekstrakurikuler di luar sekolah dalam rangka memantapkan pembinaan keimanan dan ketakwaan terhadap Allah SWT. Dosen dan mahasiswa merupakan masyarakat akademik yang wajib melaksanakan tridharma perguruan tinggi guna mencerdaskan generasi bangsa. Dalam penelitian ini penulis berupaya meningkatkan minat belajar anak­anak melalui program pesantren kilat Gampong Rambong Cut Kecamatan Seunagan Kabupaten Nagan Raya. Dengan menggunakan metode pendampingan Participatory Action Research (PAR). Dari hasil penelitian disimpulkan pesantren kilat merupakan pendidikan diluar sekolah yang sangat di sukai anak-anak dengan materi-materi yang disajikan adalah pengetahuan umum serta pengetahuan keagamaan dalam hal belajar dan mengaji, yang di dalamnya yaitu cara berpidato, mengaji dengan makhraj yang benar, azan, menghafal ayat-ayat pendek, praktek wudhu dan menghafal do’a sehari-hari sehingga dapat mengembangkan karakter dan pengetahuan anak-anak khususnya di bidang agama, melalui program ibadah yang berkesinambungan
Upaya meningkatkan minat belajar Anak melalui Program Pesantren Kilat Gampong Rambong Cut Kecamatan Seunagan Kabupaten Nagan Raya Efendi, Sumardi; Fauza, Muflihatul; Alfanma, Hardani; Agustina, Lia; Purnawi, Ratih; Dewi, Ayu Mila; Armiya; Sari, Ratna; Asmayuni, Rika; Natasya, Aqida Sella
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Oktober
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v3i2.6660

Abstract

Pesantren kilat merupakan salah satu wahana alternatif kegiatan ekstrakurikuler di luar sekolah dalam rangka memantapkan pembinaan keimanan dan ketakwaan terhadap Allah SWT. Dosen dan mahasiswa merupakan masyarakat akademik yang wajib melaksanakan tridharma perguruan tinggi guna mencerdaskan generasi bangsa. Dalam penelitian ini penulis berupaya meningkatkan minat belajar anak­anak melalui program pesantren kilat Gampong Rambong Cut Kecamatan Seunagan Kabupaten Nagan Raya. Dengan menggunakan metode pendampingan Participatory Action Research (PAR). Dari hasil penelitian disimpulkan pesantren kilat merupakan pendidikan diluar sekolah yang sangat di sukai anak-anak dengan materi-materi yang disajikan adalah pengetahuan umum serta pengetahuan keagamaan dalam hal belajar dan mengaji, yang di dalamnya yaitu cara berpidato, mengaji dengan makhraj yang benar, azan, menghafal ayat-ayat pendek, praktek wudhu dan menghafal do'a sehari-hari sehingga dapat mengembangkan karakter dan pengetahuan anak-anak khususnya di bidang agama, melalui program ibadah yang berkesinambungan